深耕教学凝合力 蓄力备考启新程——太原十二中高二年级教学工作研讨暨高考一轮复习启动会
凝心聚力提质效,笃行致远蓄动能。为进一步夯实高二年级各项教学工作根基,精准对标高考导向,科学统筹教学节奏,系统谋划一轮复习,凝聚全员教研合力,2026年4月29日下午,我校在旱西关校区五楼会议室开展了高二年级教学工作研讨暨高考一轮复习启动会。王秀中校长、教研室李静主任、教务处王建军主任及高二年级九位高考科目备课组长齐聚一堂,就教学核心工作展开深入交流研讨,凝聚教学共识,明确推进方向,共研备考方略。
九位备课组长依次畅谈、各抒己见,既回望开学以来日常教学的深耕践行,复盘课前三分钟诵读、课堂复述检测、常态化教研等常规举措的落地实效,分享各组在日常教学管理、课堂提质增效中的有益探索与宝贵经验;也坦诚交流实践推进中遇到的困惑难点,直面教学落实、学情适配、常规推进里存在的实际问题。
同时,各位组长立足新高考命题改革大势,紧扣近年考题变革趋势与素养立意导向,结合本学科教学实际与学情现状,精心谋划2027届高考一轮复习整体布局。从知识体系重构、基础夯基固本,到分层培优补差、限时训练设计,再到真题深研细究、答题规范引领、思维素养培育,大家互通思路、碰撞智慧、补齐短板、明晰路径。整场研讨既统一了日常教学常态化落实的思想共识,又明晰了一轮复习备考的方向策略,为接下来教学稳步推进、精准备考凝聚了团队合力。
教研室李静主任对本次备课组长交流给予高度评价,她认为九位组长的分享思虑深远、见解独到,皆是平日深耕教学、潜心教研的沉淀所得。各学科各具特色,交流之中互鉴互启、共促成长。李主任强调,面对新高考命题与青年教师成长需求,必须将高考真题研究前置至高一高二学段,补齐教研断层;要依托集体备课、研学研修悉心帮带年轻教师,传承教风文脉。她同时指出,各项教研规范皆是聚力提质的正向引领,各教研组要深耕积淀、打造特色,丰富校本教学资源。
教务处王建军主任充分肯定了各备课组长深耕教学、务实笃行的担当作为,强调要以骨干教师引领团队,凝聚全员育人合力。王主任指出全体教师要严守教学常规,恪守课堂职责,规范请假调课流程,夯实日常教学管理根基。同时,他立足学校发展大局进行科学规划,统筹安排师资岗位调配等重点工作,并强调各备课组要立足学情深耕一轮复习,以严谨务实的教风、凝心聚力的姿态,为2027届高考备考蓄势赋能。
最后,王秀中校长作总结讲话,寄语全体高二教师坚守教育初心、扛起备考重任。王校长强调高三备考贵在早谋划、早布局、早落实,全体教师要做到“心中有数、千方百计、勇攀高峰“。既要制定科学缜密的备考方案,把目标细化到阶段、落实到班级、精准到个人;也要坚持团队协作、同心同向,以教研为抓手沉淀校本资源,以匠心为底色打磨课堂教学;更要深耕学情、关爱学生,用陪伴温暖学生成长,用专业引领学生前行,激发学子内驱力,树立冲刺高考的信心与底气。学校将加大高三备考资源投入,为高三教学保驾护航。
以智研教谋备考,以心聚力启华章。此次座谈会的召开,既是对前期教学教研工作的全面复盘,也是对下一阶段备考工作的精准部署,更是进一步明晰了高考备考工作方向,理顺了复习推进思路,强化了教学常规落实意识,凝聚了奋进力量。高二年级全体教师将以此次会议为契机,凝心聚力、深耕教学、精准备考、笃行实干,以更严谨的教学态度、更科学的备考策略、更扎实的工作作风,坚定地走好每一步,用心护航学子的逐梦之路,全力以赴书写我校育人新篇章!