春风送暖启新程，凝心聚力谋新篇。为全面推进学校教科研基地校建设，深化教育教学改革，3月1日，太原市迎泽区松侨小学校召开基地校建设部署会议，全体教师齐聚一堂，共商发展大计。
会上，学校杨亚玲副校长围绕“小松教”教科研品牌建设，系统部署了三大核心阵地建设任务：课程融合阵地：构建“1+3+X”青松科研项目群，以核心课题为引领，整合多学科资源，孵化特色教科研成果；数字赋能阵地：打造“一馆一院一平台”智慧研创空间，依托数字化技术，为教师教研、学生探究提供沉浸式、智能化的实践环境；常态教研阵地：推行“行知行”嵌入式研课工坊，将教研深度融入日常教学，实现“教-研-训”一体化闭环提升。
为保障各项任务落地，学校同步推出“松芯齿轮同心圆”教科研全域协同操作系统，以“齿轮同心圆”教科研模式为核心，联动“松龄·师阶”四阶成长梯队建设模式，通过“语文+科学”“数学+科学”等跨学科融合路径，构建“多维度、全学科、综合实践”的协同教研生态，形成“评价-保障-激励-反馈”的闭环管理机制。
会议最后，负责人强调，基地校建设是学校高质量发展的重要抓手，全体教师要锚定目标、协同发力，将“1+3+X”青松基地校科研项目群作为核心载体，以“齿轮同心圆”模式驱动教科研创新，让“小松教”品牌成为学校内涵发展的鲜明标识。
此次会议为学校基地校建设明确了路径、凝聚了共识。下一步，松侨小学将以此次部署为新起点，深耕教科研沃土，推动教育教学质量再攀新高，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。
