2025-2026学年第一学期七年级期末学业诊断历史参考答案及评分标准
二、非选择题（共70分）
16.(1）将数学与实际生活紧密相连或运用数学知识解决生活中的实际问题等。(2分）
(2）为后人了解汉代民间说唱艺术提供了生动的实物史料：为研究汉代的社会生活习俗、衣着服饰等提供了历史依据；反映了当时社会安定、经济富足、文艺兴盛的时代风貌等。
(3）弘扬中华优秀传统文化：促进学生身心健康：培养终身锻炼习惯等。
（答出任意一点得2分，共4分）
(4）史学家秉笔直书、严谨治学、求真的精神。(2分）医学家治病救人、医者仁心的仁爱精神。(2分）
17.(1）西汉统治者吸取秦亡的教训，采取休养生息的政策，使西汉初期的经济从战乱中逐步恢复：国家局势稳定：弥补了战争带来的社会创伤，缓和阶级矛盾，为恢复国力发挥了重要作用。（任意一点得2分，共4分）
(2）政治：推行"推恩令"，建立刺史制度，削弱了诸侯国的势力，加强中央对地方的控制，巩固了大一统局面。经济：实行盐铁专卖、统一铸币权、统一调配物资平抑物价，使中央对经济的掌控大大增强，国家财政状况得倒很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。思想（内务）：汉武帝"尊崇儒术"，把儒家学说立为正统思想，使儒家尊君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。外事：卫青、霍去病大败匈奴，匈奴再无力与西汉对抗：张骞通西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来；丝绸之路的开辟，促进西汉同沿线各国贸易往来和文化交流，丝绸之路成为了东西方往来的大动脉。
(3）地方割据势力强大，威胁中央集权：政治上官员与地方豪强相互勾结；军事上地方势力拥兵自重，加剧了社会混乱局面。
评分说明：分别从四个方面答出上述任意一点各得2分，共8分。
评分说明：答出上述任意一点得2分，共4分。
18.(1）设置管辖机构（2分）：和亲（2分）；学习少数民族的生活方式、文化等。(2分）
(2）北魏孝文帝进行了政治、经济、文化改革。孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑族在内的北方各族百余人迁到中原；他推行汉化措施，如说汉语，穿汉服，改汉姓，鼓励与汉通婚，这些措施逐渐消除民族隔阂，改善和巩固了鲜卑族与汉人的关系，促进了民族交融；并随着经济、文化的交流与融汇，为中华民族发展注入新的活力，中华民族的民族认同感日益加强，为统一多民族国家的发展奠定基础。
具有双向性；各族交往交流交融包括衣食住行用等各方面，具有范围广和全面性；各民族之间的交流交融涉及政治、经济、文化、思想、生活风俗等各领域，具有广泛性和深入性。
评分说明：答出符合上述意思任意一点得2分，共4分。
(3）从主体看，民族交融以汉化为主，体现出多元一体的特征：汉族与少数民族互相影响，
评分说明：答出改革的措施得2分，说明观点得2分，共4分。
(4）民族政策的调整；统治者的改革；人口迁徙；贸易往来；冲突战争等。
评分说明：答对符合上述意思任意一点得2分，共4分。
（方位写对一个得2分，全部写对得4分）
200年，曹操与袁绍之间进行官渡之战，曹操以少胜多，奠定了统一北方的基础：
(2分）208年，曹操南下与孙刘联军进行赤壁之战，孙刘联军以少胜多，打败曹操，奠定了三国鼎立的局面。(2分）
(2）现象：江南地区开发。(2分）
原因：北方战乱导致大量人口南迁，为南方提供了充足的劳动力和先进的生产技术，如牛耕的推广，直接推动了江南农业的发展；南方社会安定，自然条件优越，统治者采取了一系列有利于经济发展的政策，如鼓励开垦荒地、兴修水利等，为经济交流创造了有利条件；（答出任意一点得2分，共4分）
(3）示例1：特征：艺术文化多元创新
评述：东汉以后，书法逐渐成为人们欣赏的艺术。东晋王羲之继承各种书体的优点，所作行、楷书、草书尤为精湛，当时人称赞他的书法为古今之冠，其代表作《兰亭序》，被称为"天下第一行书"。东晋顾恺之以人物画著称，其代表作《女史箴图》和《洛神赋图》，线条优美活泼，人物传神，富有个性。魏晋南北朝时，开凿了许多石窟，如山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，既继承了秦汉雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。这一时期艺术文化在继承前代基础上呈现出多元创新的特征。
示例2：特征：科技成就影响深远
评述：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。他主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时，提倡改进生产技术和工具，还提出多种经营和商品生产等重要思想，这部农业科学技术著作，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高水平。祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面有重大成就。他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成就领先世界近千年；他还创制当时最先进的《大明历》等。郦道元的《水经注》记载了1252条河流的源头、干流、支流，介绍了这些河流流经地区的地形、气候、土壤、物产以及历史古迹等，是一部综合性地理学著作，对后世游记散文的发展有很大影响。
评分说明：概括领域特征得2分，围绕这一特征，举出三个史实并加以说明得6分，共8分。
