孩子放学早，家长下班晚，“时间差”带来的“看护难”如何解决？大同市云冈区平喜街道泰昌里社区的“四点半课堂”给出了温暖答案。作为“双减”政策在基层的生动实践，这里不仅是孩子们课后安全的“托管站”，更是拓展兴趣、感知文化的“成长乐园”。

下午四点半，泰昌里社区活动室内逐渐热闹起来。放学的孩子们陆续到来，这里就是他们熟悉的“四点半课堂”。今天，课堂布置得格外不同，长桌上摆放着各式各样的拓版、宣纸、拓包和墨汁，一场名为“古法拓印，印记传承”的非遗体验活动吸引了孩子们热情参与。

活动中工作人员首先向孩子们介绍了非遗拓印的悠久历史，并示范了拓印的步骤和技巧，从固定拓版、铺纸润湿，到均匀拍打、细致上墨的全过程。在动手环节，孩子们在工作人员的耐心指导下，一幅幅黑白分明、图案清晰的拓印作品成功完成。

总 监 制：韩生利

监     制：时   珺

审     核：张少华

责     编：白晓霞

编     辑：郭泓杉 

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