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关于开展太原理工大学电子信息与光学工程学院2024年大学生暑期“三下乡”社会实践工作的预通知

  • 2026-07-15 23:26:20
关于开展太原理工大学电子信息与光学工程学院2024年大学生暑期“三下乡”社会实践工作的预通知
关于开展太原理工大学
电子信息与光学工程学院
2024年大学生暑期“三下乡”
社会实践工作的预通知

全体学生:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神,引导全校青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,共青团太原理工大学电子信息与光学工程学院委员会决定,2024年将继续组织开展大学生“三下乡”暑期社会实践活动。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、参与对象

电子信息与光学工程学院21级、22级、23级在校全日制本科生及全体在校全日制硕士研究生。

三、实践原则

1.聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业,落实立德树人根本任务,引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者和忠实实践者。
2.把准活动定位。学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神,紧扣“大思政课”建设要求,把握青年学生认知特点和成长规律,持续提升实践育人工作成效。
3.注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动,将“三下乡”社会实践与“返家乡”、大学生实习实训基地建设、大学生社区实践计划等活动融合开展,聚力构建大学生实践育人工作体系。
4.坚持求真务实。突出实际导向,坚决反对形式主义、“摆拍走秀”,力戒走马观花、蜻蜓点水,引导青年学生将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措,真正做到实践出真知、实践长真才。

四、队伍组建

1.集中团队

申报院级集中团队原则上须有指导老师带队,成员不少于5人,实践时间不少于7天,实践团队可选择线上、线下进行。各实践队组建队伍后须在7月10日前在报名入口进行团队信息报备(目前,团中央报名平台正在改版,开放时间另行通知,预测还是中青校园APP),并填写太原理工大学暑期“三下乡”社会实践活动汇总表(附件1)及立项表(附件2),统一报送院团委凌云志愿队邮箱:                          lingyunqingzhi@163.com《太原理工大学2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动安全责任承诺书》(附件3)纸质版于7月5日前交到物电北楼509办公室。队长加入相应的交流群,以便后期通知。

2.分散实践

全体学生均可参加分散团队。通过参与“青春兴晋”大学生“返家乡”暑期社会实践、社会调研、志愿服务等实践活动,使学生更全面地了解社会,融入社会,为以后的全方面发展做准备。
各实践成员要及时报送实践故事、实践素材及相应成果,发现和挖掘实践典型,形成总结报告,并发送至邮箱:        lingyunqingzhi@163.com院团委将利用新媒体平台进行宣传报道,并向校团委、社会媒体推荐报送。开学后,学院将根据实践报告等材料进行自主实践学分认定。

五、活动内容

     在以下十一项主题实践行动范围内,学生可跨班级、跨年级组队,形成某一个主题社会实践项目,在指导教师的指导下,项目团队制定实践方案、提交立项申请。学院做好对学生主题实践项目的全流程管理、服务和指导。

1. 理论学习红色宣讲团

1)习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团

指导教师:麻瑶

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:958944237

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《习近平与大学生朋友们》(第一、二卷)等内容确定宣讲主题,通过团队线上集中指导和排练,最终录制宣讲视频,于九月开学后在各团支部进行展演。

预期成果:

团队需完成一份宣讲稿汇编;所有宣讲主题PPT设计;宣讲视频拍摄和剪辑;团队成员需掌握线下深入支部宣讲的能力;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

(2)庆祝中华人民共和国成立75周年宣讲团

指导教师:邢庆超

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:961660763

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

今年是中华人民共和国成立 75 周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,站在新的历史起点上,广大团员和青年要增强历史责任感和使命感,积极投身中国式现代化建设,实践队员可自行选择中华人民共和国成立75年以来重大历史事件或里程碑事件作为宣讲内容,通过团队线上集中指导和排练,最终录制宣讲视频,于九月开学后在各团支部进行展演。

预期成果:

团队需完成一份宣讲稿汇编;所有宣讲主题PPT设计;宣讲视频拍摄和剪辑;团队成员需掌握线下深入支部宣讲的能力;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

3)结合结合习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语,说说“我”的科研宣讲团

指导教师:白佛

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限(电光学院全日制在读硕士研究生)

QQ交流群:956529376

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

实践队员自行选择主题方向,通过团队线上集中指导和排练,完成个人科研故事的准备,最终录制宣讲视频,于九月开学后在各团支部进行展演。

预期成果:

团队需完成一份宣讲稿汇编;所有宣讲主题PPT设计;宣讲视频拍摄和剪辑;团队成员需掌握线下深入支部宣讲的能力;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

2. 爱国主义教育实践团

指导教师:邢庆超

组队形式:集中团队(线下)

成员人数:10-15人

QQ交流群:959107400

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

围绕庆祝新中国成立75周年,组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等,深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用,树立爱党报国信念、担当时代使命责任。实践队员可自行选择一处或多处爱国主义教育基地、革命传统教育基地进行实践。

预期成果:

实践团队需完成一份5000字的实践报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

3. 中华文化传承团

指导教师:许通陆

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:971355390

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想,结合全省“非遗正青春”系列活动,通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等社会实践,深入领会“两个结合”的重大意义,传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,进一步增强历史自信、文化自信。实践队员可自行选择文化传承内容,通过团队线上集中指导和排练,最终录制讲解宣传视频,于九月开学后在各团支部进行展演。

预期成果:

团队需完成一份讲解宣传稿汇编;所有宣讲主题PPT设计;宣讲视频拍摄和剪辑;团队成员需掌握线下深入支部宣讲的能力;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

4. “跟着总书记脚步看吉林”

吉林专项实践活动

习近平总书记在视察吉林时强调:“绿水青山、冰天雪地都是金山银山。保护生态和发展生态旅游相得益彰,这条路要扎实走下去”。为响应“三下乡”的号召,助力乡村振兴,加速绿色发展,感受新发展理念和新质生产力的实践价值,深入体悟人民生活的巨大变化,拟赴吉林省松原市开展“跟着总书记脚步看吉林”社会实践活动。

指导教师:苏林静

组队形式:集中团队(线下)
成员人数:12人

实践时间:2024年7月8日-2024年7月15日

实践内容:

(1)重走视察路线,领悟习近平生态文明思想。实地考察查干湖生态保护区-查干湖生态水岸和大布苏自然保护区的生态环境,并在当地进行自然保护宣讲,体会“绿水青山就是金山银山”发展理念的实践价值。
(2)旅游资源挖掘宣传,打造特色生态旅游产业链。根据松原的自然旅游资源和人文旅游资源类型划分,实地调研当地精品旅游路线,对当地特产、文创产品等的开发状况作深入了解。
(3)传承优秀传统文化,勇担时代青年使命。重走查干湖红色路线,参观渔猎文化博物馆、引松纪念碑、捺钵广场,王爷府等,感受“红色路线”的深刻内涵和时代价值。
(4)了解特色产业文化,感受乡村振兴的美丽图景。游览乾安县稻语花香公园,欣赏彩色稻田的绚丽多彩,感受传统农耕文化的独特魅力,领略现代农业技术的进步与飞速发展。

预期成果:

(1)将访谈纪实汇编、实地调研数据整理,据实撰写全面的绿色发展及保护措施方案、生态旅游路线规划方案。
(2)拍摄系列vlog、制作手帐记录实践活动日常,拍摄制作文旅宣传片一部。
(3)将松原市内的重点景区及特色美食等进行生动立体的归集和梳理,形成手绘旅游攻略图。

5. 偏关县乡村振兴促进团

深入学校贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,结合《关于开展2024年山西省大学生“乡村振兴·青春笃行”社会实践活动的通知》(晋团发〔2024〕7号)文件精神,组织青年学生深入乡村振兴一线,特别是46个全省乡村振兴重点帮扶县,运用专业知识开展科技支农、卫生医疗、基层治理、生态环保、教育关爱、普通话推广等活动,组建服务乡村振兴助农直播团,积极参与“青耕三晋”直播助农活动。

指导教师:许通陆

组队形式:集中团队(线下)

成员人数:15-30人

实践时间:2024年7月6日-2024年7月17日

实践内容:

(1)调研工作:为更好的解决三农问题,改善农村,了解目前农村所处状态,实践队员在实践过程中需深入当地居民、村委会完成调研计划(包括:当地生产力、教育、收入水平、国家政策扶持、农民生活满意度、基础设施改进、生态环保等问题);
(2)讲好乡村故事:深入乡村,走访老干部、老教师、老军人、老支书、老英模、老乡贤,征集乡村历史故事、红色故事、脱贫攻坚乡村脱贫故事等并整理成册,开展“讲村史 展村史 传村史”村史文化展系列活动,促进乡村文化建设;
(3)志愿服务工作:实践队员在实践地需深入留守老人和儿童家中,完成一对一帮扶工作,开展劳动教育活动。

预期成果:

实践团队需完成一份5000字的调研报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;至少完成一册乡村故事;团队成员在联系、寻访、志愿服务过程中即时记录日程与调研中的所思所感等,最终汇总精炼成800字的日记和1200字的心得体会;最终形成图片和视频宣传。

6. 民族团结实践团

指导教师:许通陆

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:971326343

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

动员西藏、新疆等民族地区学生返乡就近开展“民族团结我践行”主题实践,支持组建实践队到民族地区开展“大国边疆青春聚力”主题实践,通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等,争当民族团结进步的宣传者、示范者和践行者,不断铸牢中华民族共同体意识。

预期成果:

实践团队需完成一份3000字的调研报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;团队成员在联系、寻访过程中即时记录日程与调研中的所思所感等,最终汇总精炼成1000字的心得体会。

7. “职业启航”就业

生涯规划行动

 依托校友所在地单位、校企联合等同我院深度合作的单位,通过暑期社会实践,深化校友与母校之间的桥梁与纽带,加强学校与用人单位之间的联系;深入用人单位,调研社会需求、人才培养建议,细化完善就业育人体系;唤醒在校生职业意识,引导学生树立正确的成才观、择业观、就业观。

(1)企业行

指导教师:程倩、麻瑶

组队形式:集中团队(线下)

成员人数:50人

实践时间:2024年7月6日-2024年7月17日

实践内容:

(1)企业实习:为了更加深入地了解企业文化、唤醒学生就业意识、提高学生就业能力,企业实习将包含两部分内容,一是访谈已在该企业就业的学长学姐,了解企业各方面内容,二是结合自身兴趣、专业知识分组到企业不同的项目组实训,提高实践能力。

(2)爱国主义教育:结合当地的爱国主义教育资源,回顾红色历史记忆,丰富大学生精神生活,弘扬爱国主义精神。

预期成果:

 实践团队需完成一份5000字的调研报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;团队成员在联系、寻访过程中即时记录日程与调研中的所思所感等,最终汇总精炼成800字的日记和1200字的心得体会;最终形成图片和视频宣传。

(2)生涯规划宣讲团

指导教师:苏林静

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:7-15人

QQ交流群:774775151

实践时间:2024年7月6日-2024年7月17日

实践内容:

实践队员在实践前期需集中参加授课,指导教师就生涯规划几大板块进行一一讲解;实践中期实践队员需自行拟题撰写生涯规划宣讲稿并且制作PPT,通过团队线上集中指导和排练,完成个人生涯规划宣讲内容的展示准备,最终录制宣讲视频,于九月开学后在各团支部进行展演。

预期成果:

团队需完成一份宣讲稿汇编;所有宣讲主题PPT设计;宣讲视频拍摄和剪辑;团队成员需掌握线下深入支部宣讲的能力;团队每位成员需完成一篇1000字心得体会。

8. 现状调研类实践活动

(1)“资助育人”学生资助现状调研行动

指导教师:麻瑶

组队形式:集中团队(线上线下相结合)

成员人数:7-10人

QQ交流群:971251225

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

前期,团队成员需完成国家资助政策收集整理工作,撰写问卷调查报告,走访家庭经济困难学生和实践地学生资助管理中心、调研各学段国家资助资金资助效率、工作规范性、受助学生满意度等资助政策落实情况以及家庭经济困难学生在学业提升、心理疏导、能力拓展、就业发展等各方面的现实需求。中期,团队成员线上集中讨论整理,完成调研报告撰写。后期,团队成员集中准备并完成针对贫困学生进行的资助育人宣讲报告,拍摄视频。团队需在九月开学后集中为学院贫困生进行一场宣讲会。

预期成果:

实践团队需完成一份5000字的调研报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;团队成员在联系、寻访过程中即时记录日程与调研中的所思所感等,最终汇总精炼成800字的日记和1200字的心得体会;团队需集中制作并设计完成一份宣讲稿和宣讲PPT;宣讲视频拍摄和剪辑。

(2)“网络育人”高校新媒体运营现状调研行动

我国高校肩负着培养时代新人的重要使命。做好大学生思政工作,是高校落实立德树人根本任务的关键一环。互联网时代的到来,各高校普遍重视网络思政工作,取得了一定成效,但还存在一系列问题,一定程度上影响了网络思政工作的成效。

指导教师:苏林静

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:7-10人

QQ交流群:971237577

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

前期,实践队员需集中讨论并完成问卷制作;中期,实践队员需在家乡完成对各地大学生的问卷收集;后期完成问卷的整理和汇总,最终行程调研报告。

预期成果:

实践团队需完成一份5000字的调研报告,客观、简洁、集中地展示实践情况和调研结果;团队成员在联系、寻访过程中即时记录日程与调研中的所思所感等,最终汇总精炼成800字的日记和1200字的心得体会。

9. “科技引领未来”

科技创新实践团

(1)竞赛实践队

指导教师:白佛、许通陆

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:每支队伍6-10人

QQ交流群:978887861

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

实践成员在实践期间完成光电赛、"大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛、大学大学生创新大赛(互联网+)、全国大学生网络与信息技术大赛等比赛备赛及参赛工作,九月开学后完成比赛经验分享会。

预期成果:

实践团队需完成一份2000字的备赛和比赛报告,客观、简洁、集中地展示实践情况;团队成员需完成一份800字备赛日记和1000字比赛心得体会;团队作品展示;九月开学后团队成员深入团支部进行比赛经验分享会。

(2)科技创新实践队

指导教师:白佛

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:7-15人(针对23级本科生)

QQ交流群:958517701

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

邀请学院科技竞赛指导老师/研究生为实践队员线上集中开展学术科研和科技竞赛小讲堂,帮助实践队员更好的了解和掌握学术知识、学科竞赛情况、学院参赛及获奖情况以及比赛准备工作;在实践过程中优秀成员可进入课题组,开学后跟随指导老师备战科技竞赛。

预期成果:

实践团队需完成一次10分钟小组PPT展示,客观、简洁、集中地展示实践情况;团队成员需完成一份800字日记和1000字心得体会;九月开学后团队成员可优先进入课题组备战各类科技竞赛。

10. “二十一天”行为养成

护航行动

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。

(1) 体育:“二十一天坚持每日运动1小时”行动

指导教师:程倩

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:807814004

实践时间:2024年7月10日-2024年7月30日

实践内容:

实践成员在规定日期内需连续二十一天完成一小时运动打卡活动,运动项目不限,完成后将运动证明和日志上传至打卡群。

预期成果:

即时记录每日200字日志,最终完成1500字的心得体会;完成Vlog记录;团队最终汇总成员心得体会汇编成册;团队最终完成二十一天运动打卡视频集。

(2) 美育:“二十一天手工打卡”行动

指导教师:苏林静

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:638527132

实践时间:2024年7月10日-2024年7月30日

实践内容:

实践成员需在二十一天内自行安排完成一项手工工艺的学习,最终将作品以义卖的形式于九月开学后出售,所售金额投入公益事业。

预期成果:

即时记录每日200字日志,最终完成1500字的心得体会;完成Vlog记录;团队最终汇总成员心得体会汇编成册;九月开学后进行手工义卖行动,最终将义卖收入投入公益事业。

3) 劳育:“二十一天劳动最光荣”行动

指导教师:邢庆超

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:7-10人

QQ交流群:560154685

实践时间:2024年7月10日-2024年7月30日

实践内容:

实践成员需在二十一天内坚持完成一项劳动任务,包括不限于做家务、做兼职等。

预期成果:

即时记录每日200字日志,最终完成1500字的心得体会;完成Vlog记录;团队最终汇总成员心得体会汇编成册;团队最终完成二十一天运动打卡视频集。

(4) 读书:“二十一天读书打卡”行动

指导教师:麻瑶

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:7-10人

QQ交流群:971352476

实践时间:2024年7月10日-2024年7月30日

实践内容:

实践成员需在二十一天内坚持读完一本及以上书籍。

预期成果:

选一本自己从未读过的书,即时记录每日200字读书心得,最终完成1500字的读书报告;完成Vlog记录;团队最终汇总成员心得体会汇编成册;团队召开读书报告分享会;团队最终完成二十一天读书打卡视频集。

11. “筑梦凌云”青马工程

暑期专项实践

指导教师:许通陆

组队形式:集中团队(线上)

成员人数:不限

QQ交流群:978872567

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

实践成员需完成线上集中学习、自主学习、观看视频等,学习内容由实践队指导教师统一安排,为加入凌云青马班做准备;集中培训学生宣讲能力。

预期成果:

实践成员需完成学习笔记、2000字个人学习心得;九月开学后集中统一考试、个人宣讲展示,最终选取20-30人凌云青马班成员。

12.大学生“返家乡”

社会实践活动

指导教师:许通陆

组队形式:分散团队(线下),岗位发布及报名方式详见链接:https://mp.weixin.qq.com/s/Sh3i2cxDwJEm0cTFriiS5A

成员人数:不限

QQ交流群:971372671

实践时间:2024年7月6日-2024年9月15日

实践内容:

(1)岗位实习实践。开展政务实践,组织学生深入地方党政机关、事业单位、群团组织等工作一线,在具体岗位上承担工作,增进对国家治理体系运转逻辑和工作方式的了解。开展企业实践,匹配好学生专业方向与企业岗位需求,参与企业实际工作。开展兼职锻炼,组织安排学生到乡镇街道、村(社区)等基层团组织兼任团干部、参与实岗锻炼。
(2)乡情民情考察。开展家乡发展观察,组织学生深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等,了解家乡产业布局和发展规划,感悟家乡发展变化。组织学生深入田间地头、村屯农家,密切联系群众,了解国情民情,加深对家乡的真挚情感。倡导文化宣传交流,组织学生运用网络新媒体,宣传家乡文化,推广家乡物产,讲好家乡生动故事。
(3)服务家乡建设。助力乡村振兴,组织学生开展生态保护、文明倡导等,助力宜居宜业和美乡村建设。服务基层治理,聚焦温暖社区、活力社区、美丽社区、和谐社区建设,力所能及地参与基层治理日常工作。开展公益服务,组织学生在村、社区活动中心和青年之家等场所,开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教育等服务工作。组织学生立足所学专业,为乡村规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展建言献策。

预期成果:

实践成员需完成实践日志和3000字实践报告。

六、时间安排

(一)项目申报 6月24日—6月27日

学院下发社会实践通知,各团支部、学生组织、学生团体广泛动员,引领广大学生积极申报。在活动中,鼓励同学跨年级、跨班级组队。每名学生仅能担任1支社会实践团队的队长。
申报实践的成员需在中青校园APP报备,提交安全责任书、家长/监护人知情同意书等相关附件。

(二)行前培训7月初

全体实践队成员参与学院组织的系列社会实践行前培训,做好暑期社会实践的各项准备工作。

(三)出征仪式 7月初

全体实践队负责同学和队员代表,参加由学院统一组织的暑期社会实践出征仪式。

(四)项目实施 7月6日—9月15日

全体实践队开展暑期社会实践期间每天向安全联络员报备队伍安全情况。

(五)结项总结 9月

全体实践队按要求提交总结材料,汇报实践调研成果,进行分享交流会,学院进行总结表彰并支持成果转化。

七、注意事项

1.提前周密部署,精心组织发动。高度重视将“三下乡”社会实践活动与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相结合,周密准备部署,加强统筹协调,建立健全组织领导机制和责任落实机制。要充分估计当前形势下学生希望实地实践的迫切愿望,做好人手、资源、政策保障,满足供给需求,按照“确保让每一名学院学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动”的目标做好组织发动工作,合理确定团队规模,积极组织参加相关专项活动。
2.加强专业指导,提高实践质量。每支队伍都需选派辅导员或者专业教师随队指导学生研究真问题、真研究问题,切实提高学生调查研究能力和调研报告质量,并且开展指导教师专项培训。要与“返家乡”社会实践的组织实施相结合,组织团队和学生积极参加“2024年三下乡、返家乡社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”、“我的返家乡实践故事征集”等系列活动。
3.强化安全保障,守牢风险底线。各地各高校要强化风险防范意识,坚持安全第一的原则。自觉遵纪守法,坚决防范化解意识形态等各类风险。加强安全教育管理,做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识,充分研判天气变化和自然地质条件等,安全有序地开展社会实践活动。
4.全媒体宣传,展示青春风采。各实践队应主动运用全媒体宣传方式,扩大社会实践活动的影响力和辐射面。各实践队队长和通讯员在实践过程中,根据开展情况,按时按要求向学院报送图文故事、团队动态、实践风采宣传素材。
学院要积极协调新闻媒体,拓宽宣传渠道,创新宣传形式。要做好活动总结、选树宣传典型、研讨交流等工作,及时将好的经验做法提炼固化为工作路径。要努力推进社会实践成果培育转化,引导广大师生将社会观察、调查研究和感悟思考等成果转化为建设性意见和举措。鼓励学生在社会实践调研成果基础上形成作品,积极参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动、2024年全国青少年模拟政协提案征集活动等。

八、报名方式

请完成QQ收集表小程序,截止时间2024年6月30日下午18:00。收集表链接:
https://docs.qq.com/form/page/DVlBJSW92cGp6TGtn集中实践队组建队伍后须在7月10日前在报名入口进行团队信息报备(目前,团中央报名平台正在改版,开放时间另行通知,预测还是中青校园APP)。并填写太原理工大学暑期“三下乡”社会实践活动汇总表(附件1)及立项表(附件2)。统一报送院团委凌云志愿队邮箱:
lingyunqingzhi@163.com《太原理工大学2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动安全责任承诺书》(附件3)纸质版于7月5日前交到物电北楼509办公室。队长加入相应的交流群,以便后期通知。

相关附件:2024年大学生暑期社会实践通知附件.doc

九、联系方式

实践活动:凌云青协  

联系人:董佳瑶 13223679796

宣传报道:院新媒体中心  

联系人: 乔茜  15340950858

为方便社会实践统筹管理,请各立项队伍的实践队长、安全员分别加入指定QQ群:

社会实践队长QQ群:978681250

社会实践通讯员QQ群:971095390

-电子信息与光学工程学院新媒体中心-

编辑 |院团委

排版 | 梁旭

初审 | 李睿 郭文婧

复审 | 麻瑶

责审 | 苏林静

终审 | 邓雅媛

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