太原学院招生特辑 | 学校基本信息篇

太原学院前身为2002年12月由原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并而成的新太原大学。2013年4月，经教育部批准升格为全日制综合类普通本科院校，更名为太原学院。学校于2017年获得学士学位授予权，2022年成为首批山西省应用型本科高校建设单位。2023年9月学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，标志着学校人才培养质量和办学水平实现了新跨越，进入到加快建设省内一流应用型本科高校新阶段。学校由山西省人民政府领导，太原市人民政府管理，山西省教育厅进行业务指导。

学校地处三晋文脉聚集地——有着2500年建城史的三晋古都——山西省省会太原，地理区位优势明显，由汾东校区、滨河校区两个校区组成，汾东校区位于山西中部城市群、太原都市圈以及山西省转型综合改革示范区的核心，信息畅达、交通便利。

学校占地面积1681亩，校舍建筑面积47.77万平方米，教学科研仪器设备总值1.76亿元，馆藏纸质图书172万册，电子图书122.2万册。学校面向全国 31个省（市、自治区）招生，现有全日制在校学生16490人。

红色基因，铸就太院特色文化

太原学院的办学历史可以追溯到1905年成立的“山西官立师范学堂”、1910年成立的“山西省立女子师范学堂”和1919年成立的“山西省立国民师范学校”，这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚，被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈无产阶级革命家徐向前、薄一波、程子华、李雪峰、王世英和近现代女作家、革命活动家石评梅等曾在此就读，在这里接受马列主义启蒙，走上了革命道路。传承和弘扬优良传统和革命文化。经过长期文化积淀与升华，学校孕育了“博学、弘毅、力行、至善”的校训，形成了“端品、励学、实干、担当”的校风，在强化自身文化建设的同时，注重发挥文化引领的社会职责。

引育并举，加强师资队伍建设

学校现有教职工1193人，其中自有专任教师773人。专任教师中，具有副高及以上职称307人，占40.1%；具有博士、硕士学位959人，占80.4%；“双师双能型”教师380人，占49.5%。师资队伍中享受国务院政府特殊津贴专家1名，省教学名师1名，省级学科带头人5名，已初步建成专家名师引领、骨干教师支撑、校企协同培养的多元化师资队伍。近三年，学校获得省部级及以上科研项目265项，获批国家自然科学基金项目1项，教育部人文社会科学项目1项；签订横向科研项目合同162项。2025年签订横向科研项目合同138项，各类科研项目合同经费达1655余万元，科研经费总量及横向科研项目数量均取得历史性突破进展，创我校升本以来年度最佳水平。累计发表论文1165篇，其中核心以上较高水平论文334篇；出版著作74部，授权国家专利56项；获得省级以上科研奖5项；建设有一定科研实力和影响力的科研创新团队14支。

以工为主，聚焦应用型人才培养

学校现有实验实训室213个、实验实训楼2栋，实验实训场所使用面积2.96万平方米。学校注重学生专业能力培养，鼓励和支持学生参加学科竞赛、创新创业训练、职业资格考试等活动，不断完善“校级——省级——国家级”三级学科竞赛体系，参与创新创业活动人数连年增加，2025年参与学生超1.2万人次。学生培训、备赛的“训、备、比”三层次竞赛培养体系逐步健全，参赛水平不断提升，获奖数量呈指数级增加。近三年，学校斩获国家级奖502项（含一等奖58项）、省级奖1200余项，并在睿抗机器人大赛获3项全国冠军；大学生创新训练计划立项429项，含国家级77项、省级190余项，覆盖人工智能等前沿领域。首次跻身全国高校竞赛年度榜单第279位、省内稳居第六名。

立足地方，推进产学研融合

学校立足太原，面向山西，辐射全国，紧紧围绕“新技术、新经济、新管理”,重点服务区域产业发展和地方转型发展。学校坚持多元结合、产教融合道路，先后与184家企业开展合作共建育人基地，大力推进应用技术研发和科技成果转化，并注重科研发展对教学的促进作用。近年来，学校获批山西省政府“1331工程”优势特色学科建设项目、山西省工信厅省级平台“山西省健康大数据AI联合实验室”、山西省政府“1331工程”大数据智能诊疗产业学院提质增效计划建设项目、山西省首批产教融合重大平台载体和实训基地试点建设培育单位。

2025年2项科研成果得到我省主要领导肯定性批示；参与制定了地方行业标准“工业旅游景区（点）服务质量要求”；发挥学科与人才优势，积极参与区域社会经济建设，依托山西省“三区”人才支持计划项目，我校10余名教师积极为我省农村和农业提供科技人才支撑和智力支持。

学校着力打造人才培养基地、技术创新基地、师资培训基地，建有山西省教育厅自然科学重点实验室智能感知与多维信息处理实验室；成功联合申报山西省工程研究中心：山西省采煤工作面机器人集群无人化控制工程研究中心。同时，还建有太原市园林绿化工程技术中心、晋中市特色农产品开发中试基地、山西省人工智能产教融合实践基地、山西省采煤工作面机器人集群无人化控制工程研究中心以及太原学院区域国别研究所、太原学院无人机智能应用研究所、太原学院马克思主义宗教理论研究所、太原学院药用植物研究中心等科研平台基地，持续对接产业和行求需求，深化学科交叉融合、产教融合，提升办学内涵，积极探索特色发展和学科差异化发展路径，努力为山西省产业转型升级提供技术支撑，为学校特色学科建设增加动能，形成对应用型品牌专业和应用技术特色学科建设的重要支撑。

学校先后与无锡市劳动就业管理中心、盂县人民政府、宁武县人民政府签署校地合作框架协议；与太原市宁化府益源庆普阳醋业有限公司、华电山西能源有限公司、太原向明智控科技有限公司、太原市太山博物馆、太原市文物保护研究院等企业签署校企合作框架协议，推进校地校企战略交流合作。与山西云时代科技有限公司、百信信息技术有限公司开展深度合作，并取得实质性进展。建立了与云时代科技有限公司合作工作专班机制，双方合作共同申报了太行实验室基金项目，我校教师通过云时代的优势算力资源开展了科研活动，通过讲座等形式积极开展互动交流

面向未来,加快建设

省内一流应用型本科高校

进入新时代，太原学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，胸怀“国之大者”，认真贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持党对学校工作的全面领导，坚持立德树人，按照“城校共生”发展模式，扎根并州大地，主动融入“山西中部城市群”和“锦绣太原城”等省市重大发展战略，不断提升办学水平和综合实力，着力培养高素质应用型人才，加快推进省内一流应用型本科高校建设，奋力谱写中国式现代化太原学院篇章。