战队的故事要从2011年讲起。
成俊秀是这支战队的指导老师,也是队员们口中的“保姆”、战术分析师和心理辅导员。他回忆说,那一年,太原科技大学开始备赛,2012年第一次参加山西省机械创新设计大赛,两件作品分别获得一等奖、二等奖,对当时的师生而言,是莫大的鼓舞。
“从那以后,学生们开始探索挑战更高的舞台。”成俊秀说。
2013年战队正式组建成立,之后规模逐步扩大;2014年,比赛越来越多、难度越来越大,人手也愈发紧张;2015年首次参加机甲大师赛,当年12月,战队在校团委正式注册NewMaker社团,边做公益培训边选拔队员,一步步发展壮大。
如今,NewMaker战队已经形成“党支部+社团(机器人、航模)+机器人战队+航模队”的五模块架构。机器人战队现有40多人,面向全校招募,大一接受系统培训,大二成为主力,大三留三到五名同学带队,大四考研或就业后的学长还会回来“反哺”,指导学弟学妹优化设计、完善方案。
“一代一代传下来的。”成俊秀说。
“出征之前还是很有信心的。”成俊秀说,作为全国九站里的最后三站,他们提前研究了多支队伍的比赛状态,战队三个兵种的综合实力并不逊色。更重要的是,赛前全队集中训练两周,把机器人容易出问题的地方逐一排查检修,“到了赛场基本没怎么维护,靠稳定性拿下冠军。”
在成老师看来,赛场是技术交流、以赛会友的平台,互相学习、共同进步,才是比赛真正的意义。比赛期间,队伍间技术交流氛围十分融洽,学生们互相交流结构设计、技术选型、控制逻辑与研发理念,共同成长进步。