具有太原市学籍（包括娄烦、古交、阳曲、清徐）的应届小学毕业生。非太原市学籍的小学毕业生不得报名，也无法办理预录取手续。
2025年太原市第二外国语学校初中共招收小语种学生495名。
坝陵校区6个班，其中：德语3个班、俄语1个班、日语2个班，45人/班，共计270人。
晋源校区5个班，其中：法语3个班、俄语2个班，45人/班，共计225人。
①手机端
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关注“太原教育”微信公众号，点击“微服务——义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中”。
APP登录入口：
在“我的太原”APP中点击“义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中”。
②电脑端
登录太原市教育局网站：
登录太原市教育局网站http://jyj.taiyuan.gov.cn，点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后，点击“我要上初中”。
根据小语种学生发展要求，初中小语种学生在学习初始阶段要进行双外语教学，客观上对学习小语种学生的学习能力、口语表达能力、适应能力有一定要求，因此小语种招生将对报名学生进行外语能力评估（之后简称“评估”），并依据评估结果和学生所填报校区和语种志愿顺序确定预录取名单。
主要评估学习语言相关的能力（如阅读能力、思维能力、表达能力等），学习语言的自然素质、学习潜力和综合素质。
以学生网上报名的首选校区及语种志愿为依据，按该语种招生计划数与参加该语种评估资格人数1:3的比例进行摇号，产生参加该语种外语能力评估学生名单。按照太原市教育局公布的招生计划，若某校区某语种网上报名人数少于该校区该语种招生计划数的3倍，所有网上报名且符合条件的小学毕业生均可参与外语能力评估；若某校区某语种网上报名人数多于该校区该语种招生计划数的3倍，则通过电脑随机派位的方式产生参与外语能力评估学生名单（电脑随机派位产生的学生人数为该校区该语种招生计划数的3倍）。电脑随机派位时以学生网上报名的首选校区及语种志愿为依据。
每位学生需先在坝陵校区俄语、坝陵校区德语、坝陵校区日语、晋源校区法语、晋源校区俄语五个类型中选择申报一个志愿，坝陵校区为走读，晋源校区为全封闭寄宿，录取环节将根据学生志愿及外语能力评估结果确定录取名单。
小语种班学生入学初始阶段的外语课程将按照“小语种+英语”双外语并重的形式开设。学生入校一学期后，学校将以学生个人兴趣爱好和学校综合评价为依据，对后续初中阶段的主修语种进行双向选择，确定继续学习小语种或选择学习英语。
为不影响未被二外录取的学生报名其他初中，也不影响太原市其他初中招生工作正常进行，凡被我校预录取的学生，将正式注册小语种新生学籍。已被录取学生将不再参加进山中学航天班和民办学校的招生，县（市、区）教体局不再为其分配公办初中学位。
未被录取的学生不影响进山中学航天实验班、民办学校和其他公办学校的录取。
在中学阶段学习小语种具有诸多优势。第一，小语种班生源好，学习氛围浓厚，有利于学生整体素质的提升和全面发展，而且初中小语种班前期外语课程采用“小语种+英语”双外语并重模式，即便后续放弃小语种，英语学习也不受影响；第二，在中考层面，继续选择小语种的学生可以享受政策优惠，具备直升本校高中的优势；第三，在高考层面，小语种词汇量少，难度比英语小，成绩普遍更有优势且报考人数少，竞争压力小。
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