近日，太原市贾进珠名师工作室围绕“AI生成图片在教育教学中的应用”主题，组织开展了一场内容丰富、实践性强的线上交流活动。工作室主持人、导师及来自中小学、幼儿园多学段多学科的近30位正式成员齐聚云端，共同探索人工智能技术与教育教学的深度融合路径。
活动伊始，贾进珠老师介绍了工作室新周期的目标与要求，强调在AI教育应用蓬勃发展的背景下，培养兼具学科素养与信息化能力的教学名师的重要性。随后，与会老师按学科与任务分工，依次分享了各自在探索AI生图工具过程中的实践心得与应用案例。
地理、数学、英语、生物、信息技术、学前教育等不同学科的老师，结合自身教学实际，演示并比较了豆包、即梦、通义万相、讯飞星火、可灵、创客贴等十余款主流AI生图工具的特点与应用场景。分享内容不仅涵盖工具的功能对比、使用技巧与资源获取途径，更深入探讨了AI生图在辅助理解抽象概念、创设教学情境、设计学习素材、进行跨学科融合以及班级管理、教研宣传等多维度的创新应用。
从制图工具到学科应用，以下老师作了分享交流。他们是：太原市尖草坪区第一中学校的李瑞娟老师；大同市广灵县东方红小学校的杜晓勇老师；朔州市应县第三小学校的解彩霞老师；忻州市第八中学校的闫晋清老师；太原市尖草坪区第一中学校的杨丽丽老师；临汾市乡宁县第一中学校的郭霞老师；太原市尖草坪区第一中学校的的郝永霞老师；太原市第四实验中学校的颜赫老师；太原市小店区北格镇辛村小学校的李景文老师；太原市尖草坪区第一中学校的刘国老师；长治市上党区苏店镇西申家庄幼儿园的肖磊老师；太原市第五中学校的贾进珠老师。分学科讲解截图
分学科讲解截图
本次活动有效提升了工作室成员对AI生图工具的认知与应用能力，为后续共同编制《AI赋能教育教学应用手册》、开展区域性示范讲座奠定了坚实基础。工作室将持续聚焦“信息技术与教育教学融合”，推动每位成员成长为能够引领实践的“AI赋能教学名师”。
