文声润太行 书香漫上党——记长治文化深耕者秦小文老师
太行山脉绵延起伏，漳河流水滋养一方，在这片浸润着红色基因与人文底蕴的土地上，秦小文老师以笔为犁、以声为翼，在文学创作、朗诵推广与教育深耕的田野上躬耕不辍。他是笔尖流淌真情的作家，是让文字发声的朗诵者，是点亮全民阅读之光的推广人，更是用一生践行“为天地立心，为生民立命”的文化播火者。
文学初心：笔墨间的岁月沉香
秦小文老师的文学之路，始于上世纪八十年代末那股席卷大地的文学热潮。初入长治第一师范的他，带着村办学校赋予的青涩韧劲与对文字的本能热爱，在《漳河水》杂志举办的“祖国颂”散文大赛中崭露头角。千余名参赛者中，他的作品因“充满生活气息与真情实感”获得栗文景老师的青睐，经悉心指导后斩获三等奖。这份意外的荣誉如一束光，照亮了他的文学征程，也让图书馆成为他青春岁月里最温暖的栖息地。
那些年，他收齐同宿舍同学的借书证，每次抱回满满一摞书籍，在《人民文学》《收获》等刊物中汲取养分，在十八、十九世纪批判现实主义文学中沉淀心性。韩贵恒老师“莫恃才傲物，沉心积淀”的教诲，如静水流深融入他的骨血，让他懂得文字创作既要怀少年意气，更需守匠人初心。从1990年《小河，轻轻的对我说》获市级三等奖，到《九月》《钟声铃声声声入耳》等作品屡获殊荣，再到多篇散文见诸《江南晚报》《上党晚报》等报刊，他的笔墨始终扎根生活，于平凡中见真情，于质朴中显力量。
作为山西省散文学会会员、长治市作家协会会员，秦小文老师的创作从未脱离脚下的土地。他深耕地域文化研究，担任郊区方志及王村、高庄村志撰稿人，用文字记录一方水土的变迁；他参与赵树理文学研究会的各项活动，传承乡土文学的精神脉络，让上党文化在笔墨间代代相传。
教育深耕：讲台上下的育人初心
“学高为师，身正为范”，长治第一师范三位恩师的言传身教，在秦小文老师心中种下了教育的种子。毕业后，他深耕教育一线，历任长治市郊区二中教研室主任，在历史教学与教研工作中倾注心血。从1995年获评嶂头联校模范教师，到2005年成为区教学能手、教科研先进个人，再到2008年被授予“市模范教师”“金园丁”称号，二十余载教学生涯中，他收获的荣誉证书见证着对教育事业的赤诚。
秦小文老师的教育智慧，体现在对教学细节的较真与对学生成长的关爱。他撰写的《学习兴趣与主动学习》《论历史教学中的素质教育》等论文获国家级、省级奖项，将教学实践升华为理论成果；在“中华魂”活动中，他辅导的学生斩获演讲与征文多个奖项，用耐心与专业为孩子搭建成长阶梯。更难能可贵的是，他将文学与教育深度融合，让课堂成为传播文化的阵地，让每个学生都能感受到文字的魅力。
这份教育初心，后来延伸到更广阔的社会舞台。他深知语言是文化的载体，即便自己说着一口“长普”，仍立志推广普通话，让更多人通过标准的语言表达展现自我。这份执念，成为他日后创办琅琅悦读会的最初动力。
书香燎原：全民阅读的播火者
2017年5月19日，琅琅悦读会的成立，让秦小文老师的文化担当有了更坚实的载体。“精神独立，思想自由，平等相处，快乐成长”，这十六字宗旨不仅是悦读会的灵魂，更是他推广全民阅读的初心写照。他希望把现代朗诵艺术“送”到社区、农村、厂矿等基层，为每个渴望提升的人搭建平台——无论年龄、职业，无论普通话是否标准，只要热爱阅读，都能在这里找到归属感。
九年耕耘，硕果累累。从最初的一个微信群，发展到“春声夏约秋韵冬雪”“琅琅书院”等十多个线上社群；从300人的核心学员，成长为近3000人的庞大队伍，秦小文老师用“简单相信，傻傻坚持”的执着，让琅琅书声传遍太行内外。线上，每日练声、唐诗朗读、经典精讲等活动常态化开展，累计举办线上活动200余场；线下，“春之声”“夏之约”“秋之韵”“冬之雪”四季主题朗诵会深入基层，102场公益义演让文字走出书本。在涉县大洼村，他将朗诵与惊蛰节气、红色文化、乡愁情怀相结合，让70名参与者在山水间感受文化的交融；在乡村小学、农家书屋，他带领会员捐款捐物，让“读万卷书，行万里路”的理念落地生根。
秦小文老师的付出，让无数人实现蜕变：李桃花从满口武乡话不敢发言，成长为模特团“代言人”；申剑英从登台发抖到从容演讲，重拾自信光芒；更多人在经典诵读中化解家庭矛盾，获得心灵安详。他倡导的“大阅读”理念，不仅是读书识字，更是践行“我错了”“我爱你”的处世之道，是“为往圣继绝学”的文化担当。2023年“全民阅读最美讲书人”、2024年“长治市全民阅读推广人”，这些荣誉正是对他深耕全民阅读的最好褒奖。
文心不老：太行山上的文化脊梁
如今的秦小文老师，依然活跃在文化传播的第一线。作为主持人，他用真诚的话语串联起一场场文化活动；作为朗诵家，他用饱含深情的声音赋予文字生命力；作为作家，他的笔端仍在记录时代与人心；作为文化推广人，他的脚步从未停歇。从长治第一师范的文学青年，到深耕教育的“金园丁”，再到“长治民间阅读第一人”，他的人生轨迹始终与文字相连，与文化相伴。
太行不语，见证耕耘；漳河不息，滋养初心。秦小文老师用一生践行着对文字的热爱，对文化的坚守，对教育的赤诚。他如同一颗火种，在长治大地上点燃了全民阅读的火炬，让琅琅书声成为太行山脉最动人的旋律；他如一座桥梁，连接起经典与大众，让文化之光照亮每个普通人的生活。在他身上，我们看到了一位文化工作者的责任与担当——以文育人，以声传情，让书香浸润心灵，让文化薪火相传。
秦小文老师的故事，还在继续。太行山下，漳河之畔，那盏由他点亮的阅读之灯，正照亮更多人的心灵之路，让上党文化在新时代焕发出更加璀璨的光彩。
多年之交，我心中的秦小文老师印象
太行叠翠蕴文光，漳水汤汤润墨香。
笔底春秋凝赤忱，喉间星斗焕华章。
杏坛育李初心在，书海传薪大爱扬。
琅琅声飘上党地，丹心一片照沧浪。
文声映太行——致秦小文老师
太行的风，拂过漳河的浪
也拂过你笔墨与声线的疆场
一支笔，扎根上党的土壤
把烟火写成诗行，把岁月揉进篇章
文字是你藏在掌心的光
从师范的书桌，到报刊的铅字香
每一笔，都蘸着乡土的滚烫
每一句，都守着文学的初样
三尺讲台，你站成暖阳
把知识与热爱，种进少年心房
历史的星河，文字的海洋
你以师者之名，托举万千梦想
那口带着上党温度的乡音
终成推广普通话的一腔热望
把晦涩揉碎，把经典传唱
让每个平凡的人，都敢开口把心声讲
琅琅书声，是你播下的火种
在社区、乡村、校园，点亮无数星空
十六字的初心，在九年里生根葱茏
从一个群的微光，到三千人的相拥
你把朗诵的美好，送进烟火巷弄
让不敢发声的人，拾起自信的笑容
公益的脚步，踏遍太行的峰
每一场诵读，都是文化的春风
你是执笔的作家，让文字有重量
你是传声的朗诵者，让经典有模样
你是持麦的主持人，让舞台有温度
你是播火的推广人，让书香漫上党
岁月磨不去眼底的光
步履不停，只因心中有信仰
太行铭记你的模样
文声不息，温暖一方水土，岁岁年年长
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
