周三下午，阳光与书香交织成一片温暖的光影。长治一中书香校园“读经典 我思考”读书分享会现场，十多位同学静静聆听——两位同学分享他们与苏东坡这位千年文人的“心灵对话”。
高一678张煜楠走进中央，“我是在期中考试失利后开始读这本书的，”她坦诚地开场，“我原本只想要一点安慰，没想到，苏轼给了我整个宇宙。”
“我忽然明白，我们无法控制命运给我们什么牌，但可以决定如何打这副牌。考试失利是我的‘黄州时刻’，而苏轼教会我：真正的强者不是在顺境中驰骋，而是在泥泞中也能开出花来。”
张煜楠分享结束时，屏幕上投出苏轼晚年北归途中所写诗句：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”
紧接着上台的是高一682班的关语杰，他的视角完全不同。
他分享了书中几个细节：被贬黄州时薪俸微薄，苏轼发明了“预算管理法”，把钱分成吊挂在房梁上，每天只取一包；在惠州发现市场只卖羊脊骨，他研究出独家烤制法，写信给弟弟说这比吃海鲜还有趣；晚年被贬海南，他写道：“此间食无肉，病无药，居无室...然亦未易悉数，大率皆无尔。唯有一幸，无甚瘴也。”
“苏轼让我明白，快乐不是境遇的副产品，而是主动选择的能力。这种能力，我们在十六七岁就可以开始练习。”
读书会结束时，我们收集了部分同学的阅读笔记：
张煜楠在书扉页写道：“从此不怕跌倒，因为知道跌倒的地方也能长出诗。”
关语杰在苏轼画像旁标注：“真正的强大，是看清生活真相后，依然能找到庆祝的理由。”
高一678班另一位同学写道：“原来‘一蓑烟雨任平生’不是洒脱的口号，而是在每个雨夜点上灯的具体动作。”
在信息过载的当代，苏轼提供了一种稀缺的品质——精神韧性。他的生平展示了一个人如何在不断失去中持续创造，如何在变动中保持内心的恒定。
对高中生而言，苏轼不是遥不可及的文豪，而是一位能够对话的智者。学业压力、未来焦虑、自我认同的困惑……这些青春期的课题，都能在苏轼的经历中找到回应。他用自己的生命实践告诉我们：人生可以有很多次重启，而真正的成长往往发生在计划外的转弯处。
