太原市2025-2026九年级英语第一学期期末学业诊断

2025~2026学年第一学期九年级期末学业诊断英语试题参考答案
一、情景反应（每小题1分，共5分）

1-5 AABBC
二、对话理解（每小题1分，共5分）
6-10 ACCBA
三、语篇理解（每小题1分，共5分）
11-15 BCCAB
四、听力填空（每小题1分，共5分）
16.daily   17.five/5   18. supports
19.sense   20.nearly
五、补全对话（每小题2分，共10分）
21. It was great !/...
22. When was it held ?
23. I like singers who sing pop songs ./ I like pop singers ./.…
24. Can you go ( with me )?/ Would you like to go with me ?/…
25. See you ( then ).
评分说明：只要答案符合题意，表达正确，即可得满分。以5个小题为单位，不影响意思表达的语法错误，累计两处扣1分；单词拼写错误，累计两处扣1分。

六、完形填空（每小题1分，共10分）
26-30 BCBBA      31-35 CCACB
七、阅读理解（每小题2分，共40分）
36-40 DACEB      41-45 ABCCC
46-50 EFBCD
51. It can make it difficult to pay attention in class and remember things you are learning ./
It may lead to serious health problems ./...
52. While you are sleeping ./ When we ' re sleeping .
53.8-10 hours .
54. Use your alarm clock wisely ./..…
55. I can drink some hot milk before bed ./...
评分说明：只要答案符合题意，表达正确，即可得满分。以5个小题为单位，不影响意思表达的语法错误，累计两处扣1分；单词拼写错误，累计两处扣1分。

八、词语运用（每小题1分，共10分）
56. from   57.was moved
58.suggestions     59. completely
60. first    61. regretted     62.who
63.them    64.more valuable
65. to express
九、书面表达（共10分）
One possible version :

     My parents have taught me many valuable things , and the most important one is to keep trying when facing difficulties . They believe any goal can be reached with hard work .
Never will I forget the hard time I had with the long jump a year ago . Stuck at 1.6meters, I felt discouraged . Instead of just telling me to try harder , my parents joined me in my practice . My mom found exercises to strengthen my legs , and my dad marked lines for small goals . They recorded my progress , helped me jump better and cheered me up when I was down . In the end , I made it to 1.9 meters and regained confidence .
    This experience helped me truly understand the power of not giving up . It taught me to move forward bravely , and now I ' m sure every goal is within reach with hard work .

评分说明：
       第五档（9~10分）:
       涵盖了所有的内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误，但是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
       第四档（7~8分）:
       涵盖了所有内容要点，运用的语言结构和词汇能满足任务要求，有一些错误，但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。
       第三档（5~6分）:
       漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些错误，但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。
      第二档（3~4分）:
      漏掉了一个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的错误，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。
       第一档（0~2分）:
      明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，有大量的错误，所写内容无法理解，信息未能传达。