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学校介绍




学校位置&电话
地址:万柏林区千峰北路19号
电话:0351-6274824



硬件设施







师资力量
太原市第四十九中学校(太原四十九中)作为市直属公办完全中学,师资属于"中等偏上、严管务实"类型——以中年骨干教师为核心教学力量,青年教师学历达标,对中等生"盯、抓、帮"执行到位,适合需要外部督促、基础中等的学生家庭。

1.严管风格:班主任跟早读、晚自习坐班较普遍,对作业订正、错题重做跟踪较细,对学困生有谈话辅导机制。
2.梯队合理:老教师把关高考/中考方向,中年教师(一级)为教学主力,近年到岗年轻教师多毕业于师范院校,实行"师徒结对"培养。
3.学科均衡:语数外物生化史政地全科配齐,音体美(含学校传统项目)有专职教师。
✅ 优势:老师责任心较强,对中等偏下学生不放弃,愿意利用课余答疑;班级人数通常40–50人关注度尚可。
⚠️ 局限:相较顶尖省示范校(如省实验、五中),竞赛金牌教练和顶级名师资源有限,若有冲刺学科竞赛需求需校外补充。


招生计划及学费
太原市第四十九中学校(太原四十九中,代码65049)是市直属公办完全中学,初中免学费,高中学费执行太原市公办普高统一标准。以下是参考信息:

二、收费标准(公办标准)

填报代码:65049(太原市第四十九中学校)
特长生:一般5月中旬关注学校公众号或万柏林区教育局特长生招生简章,先参加校考再参加中考。
咨询电话:0351-6274824(教务处/招生办),建议工作日8:00–11:30、14:30–17:30咨询。


分班情况
太原市第四十九中学校(太原四十九中)高中部实行"中考成绩为主+入学摸底微调"分层编班制,初中部严格执行义务教育阶段均衡(平行)分班,不设重点班。

分班参考依据:主要以中考总成绩(含加分)排序,部分年份8月中下旬组织入学摸底测试(语数外+选考倾向科目),仅用于微调临界生,不作为主依据。
选科后重组:高一升高二选科走班后,按选科组合重新编行政班/教学班,成绩优秀者有进入强化教学组机会。
特长生:专业测试合格体育/艺术特长生通常单独编班或插入平行班,文化课要求相对较低。
阳光分班(均衡分班):按教育局要求不分快慢班,依据小学毕业信息、性别比例蛇形分班。
公布时间:通常8月下旬,家长可到校或网上查询。
课后拓展:无实验班但通过课后服务、社团对学有余力学生拓展。
若目标为实验班,中考分数尽量冲该校统招线上位次,入学后关注摸底考通知不缺席。
平行班师资同为本校骨干教师循环任教,不必过度焦虑班型,关键是适应学校严格管理节奏。
具体分班结果与军训安排同步通知(8月底),可关注学校微信公众号或班级群。


食宿情况
太原市第四十九中学校(太原四十九中)提供校内食堂和有限寄宿床位,属于典型市区公办校配置——能满足基本食宿需求、性价比高,但宿舍条件较朴素(无独立卫浴、无空调),且床位紧张,通常优先远途学生。
运营模式:学校自营或规范外包食堂,执行"明厨亮灶"管理。
餐标:一荤一素一汤或两荤一素,约 6–10元/餐,按月预收多退少补。
就餐安排:错峰就餐,走读生通常只订午餐(可在校吃或回家),寄宿生于食堂解决三餐。
口味/卫生:定期接受食药监检查,家常口味,适合本地学生。

走读生正常上下学,中午可在校就餐或回家吃饭。
高中部通常安排晚自习(约至21:00–21:30),走读生同步离校或申请留校自习。
初中部不安排晚自习,放学时间约17:10–17:40。
✅ 适合:家住南内环西街/万柏林南片走读方便;或能申请到床位、对住宿要求不高(安全、有监管、够睡)的家庭。
⚠️ 不适合:对住宿舒适度要求高(独卫浴、新装修、空调房)的家庭,建议慎重考虑或选择陪读。


历年中考分数线



管理制度
太原市第四十九中学校(太原四十九中)实行"制度先行、全员育人、闭环落实"的公办校管理模式,对出勤、仪容、手机、自习均有明确要求,整体偏严格规范型,适合需要外部约束、养成良好行为习惯的学生。

量化考核:各班对学生出勤、作业、违纪进行日记录,与期末评语、评优评先挂钩。
违纪处理:打架、考试作弊、屡次违返校规(如带手机、无故旷课)按校规给予警告及以上处分,记入档案。
班会/主题教育:每周固定班会,开展安全、法治、心理健康、生涯规划等内容。
作息:早起约6:30,晚自习结束约21:30,熄灯查寝(通常22:00–22:30)。
纪律:禁止私接电器、严禁夜不归宿、严禁留外人;内务检查(被子叠方块、物品摆放)纳入文明宿舍评比。
周末:部分周末可留宿,需提前登记。
及时关注班级群/学校公众号通知(分班、收费、考试时间等)。
配合履行上下学交通安全、防溺水、网络安全等监护责任。
孩子出现严重情绪波动或身体异常,主动与班主任沟通,学校可协助疏导或建议专业干预。
✅ 适合:需要老师"盯紧"、希望养成规则意识和自律习惯;家住南内环西街/万柏林南片走读方便。
⚠️ 注意:管理较细、制度执行严格(尤其手机和校服),个性极强或反感约束的孩子需提前做好心理建设。


作息时间
太原市第四十九中学校(太原四十九中)作息实行走读为主、寄宿生全封闭管理。以下为高中部参考作息(初中部放学通常早30–40分钟,冬夏令时有微调):

📌 说明:
夏季作息下午上课可能推迟至 14:50/15:00,放学顺延。
周三/周五有时安排社团、大扫除或班会,具体以学期安排为准。
初三/高三备考期晚自习可能适当延长。
到校:7:30左右
上午:8:00上课,12:00放学(午休在校或回家)
下午:14:20/14:50上课,17:10–17:40 放学(不安排统一晚自习)
全员走读,不安排寄宿
1.晚接安排:走读高中生若参加晚自习,家长按 21:30左右 到校接或确认自行回家安全。
2.冬夏令时切换:一般10月起执行冬令时(下午上课推迟10–20分钟),3月恢复夏令时,留意班级群。
3.病事假报备:上午缺勤须 8:00前 电话告知班主任,避免误判旷课。


高考成绩
太原市第四十九中学校(太原四十九中)作为万柏林区属公办普通高中,高考定位非常明确——"低进高出、本科托底型"。不追求顶尖名校爆发力,而是通过严格管理和分层教学,把中考中等生稳稳送入本科(二本B类以上)行列。以下是基于近年公开信息及家长反馈的实绩说明:

⚠️ 学校一般不发大规模"喜报"炒作,以上为同类校横向对比及家长反馈汇总,非官方精确公布值。
1.入口—出口加工能力
中考录取线通常在太原市公办普高中后段(往年730分制约578分左右,2025新总分830制约665分),能把相当比例学生送入本科,说明教学"托底—提升"效果明显。
2.班型差异显著
实验班:目标一本/好二本,师资倾斜,进度略快。
平行班:主抓基础,目标确保二本B类达线,适合需要被"盯"的学生。
3.艺体通道
对有音体美特长的学生,学校有相应辅导与传统,文化课要求相对宽容,是部分学生上本科的重要路径。
✅ 中考成绩在公办普高线边缘—中位(不想冒落榜风险读民办),希望三年后稳妥拿本科学历
✅ 需要老师严格管理、高频督促,自律性一般但愿意配合
⚠️ 若目标为"冲985/顶尖211",需课外自加竞赛/强基培训,校内资源相对有限

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