科普赋能成长,守护儿童健康!太原市妇幼保健院健康科普进校园活动再启新篇

在充满朝气的校园课堂里，趣味问答此起彼伏，护眼妙招、情绪调节技巧、夏季防病知识轮番上线，孩子们踊跃举手、认真聆听、积极互动，在轻松愉悦的氛围中汲取专业的健康知识，一场暖心又实用的健康科普盛宴如期开讲。继前两期“脊柱健康与合理营养”校园科普活动收获师生广泛好评、取得良好社会反响后，近日，太原市妇幼保健院儿童保健第一党支部再度走进校园，重磅开启第三期“五健康”科普进校园系列活动。本次活动聚焦小学生成长关键需求，围绕“眼健康防护”与“儿童心理健康呵护”两大核心主题，搭配夏季常见病预防专项科普，把专业、通俗、实用的健康知识精准送到师生身边，以专业医疗力量为少年儿童身心健康成长保驾护航。

儿童视力健康与心理健康，是关乎青少年茁壮成长的两大核心要素，针对当下小学生普遍存在的用眼不当、情绪管理薄弱等校园常见健康问题，本次科普课堂精准发力、靶向施教，开展系统化、场景化的专项健康宣教，切实补齐校园健康科普短板。

在爱眼护眼专题环节，医护人员立足小学生日常读书、写字、课间用眼、电子产品使用等真实校园生活场景，摒弃枯燥的理论灌输，用童趣生动、通俗易懂的语言，深入浅出讲解儿童近视的形成原理、日常诱发因素、远期潜在危害以及科学防控的核心方法。课堂上，医护人员重点普及国际通用的“20-20-20”科学护眼法则，明确强调每日不少于两小时户外光照活动，对守护儿童远视储备、阻断近视低龄化发展的重要作用。同时，医护人员手把手示范“一尺、一拳、一寸”的标准读写姿势，逐一纠正孩子们的不良用眼习惯，引导学生主动摒弃低头趴写、近距离用眼、长时间看电子屏幕等问题，树立“科学用眼、主动护眼、终身护眼”的健康意识。

心理健康是儿童阳光成长的基石。在儿童心理健康专题课堂上，科普团队创新授课形式，以沉浸式趣味互动贯穿全程。通过实景图片展示、成长案例分享、趣味问答互动等多样化形式，带领孩子们清晰认识喜、怒、哀、惧等基础情绪，引导学生正确接纳自身情绪波动，深刻理解情绪状态对日常学习效率、人际交往、身心发育的重要影响。针对小学生情绪调节能力薄弱的特点，医护人员现场教学深呼吸放松、合理倾诉、正向兴趣宣泄、积极自我暗示等简单易操作的情绪调节技巧，鼓励孩子们勇敢表达内心真实想法，学会科学疏导负面情绪、自我调节心理状态，以乐观向上、积极阳光的心态直面学习与生活中的各类成长挑战。

结合夏季气温攀升、蚊虫滋生、细菌活跃、传染病高发的季节特点，本次活动特别增设“儿童夏季常见病预防”微课堂，丰富科普内容、延伸守护维度。医护人员用直白易懂的语言，详细讲解手足口病、细菌性痢疾、中暑、乙脑等蚊媒及夏季高发疾病的传播途径、典型症状与早期识别方法，聚焦校园日常防护重点，着重强调“勤洗手、喝开水、吃熟食、清积水、避蚊虫”等防护准则。同时，现场带领全体学生重温标准“七步洗手法”，手把手规范学生卫生动作，将疾病预防关口前移，帮助孩子们筑牢卫生防护防线，提升自我保护能力，平安健康度过夏季。

本次科普活动延续了支部“专业讲解+趣味互动”的特色授课模式，全程氛围轻松活跃、互动性十足。相较于传统健康宣讲，本次课堂内容紧贴学生成长实际，兼具专业性、针对性与实用性，形式新颖、通俗易懂。孩子们全程积极参与、主动思考、踊跃答题，在沉浸式体验中轻松掌握视力防护、情绪管理、夏季防病的实用技能。参与活动的学校老师纷纷表示，系列科普活动精准对接学生健康需求，有效填补了校园常态化健康科普的空白，对培养学生良好健康习惯、助力青少年身心健康发展具有深远意义。

此次第三期校园科普活动，是太原市妇幼保健院儿童保健第一党支部深耕公益科普、践行社会责任的生动实践，更是将优质医疗资源转化为校园公共健康服务的重要举措。下一步，该党支部将持续以党建为引领，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，聚焦儿童生长发育过程中的高频、高发健康问题，常态化开展科普进校园、进社区公益活动，持续普及标准化、科学化的儿童健康知识，传递暖心优质的医疗服务，全方位、多角度守护全市少年儿童身心健康，为青少年快乐成长、健康成才筑牢坚实屏障。