近日,“2026年AI赋能高校辅导员素质能力提升与名师工作室建设专题研修班”在西安圆满落幕。太原理工大学“灯塔”就业指导辅导员工作室负责人王旭博,与来自全国百余所高校的学工同仁围绕新时代辅导员队伍的专业化成长与协同创新展开深度对话,共赴这场思政育人的盛会。此次研修班汇集了多家教育部、省级、校级辅导员名师工作室,核心聚焦于利用AI技术赋能思政教育、推动辅导员队伍专业化发展、提升工作室建设质量以及促进全国辅导员工作室联建共建、协同创新。活动通过专题报告、经验交流、平行论坛及实地考察等多元化形式,促使与会代表携手探索新时代辅导员育人工作的创新路径。
在本次研修活动中,太原理工大学“灯塔”就业指导辅导员工作室凭借其扎实的建设根基与显著的育人实绩,脱颖而出,成功入选第五批全国辅导员工作室联建共建名单,工作室负责人王旭博更是竞选成为此次全国辅导员工作室联建共建副主理人。工作室构建了“赋能-实践-反馈-再提升”的闭环工作机制,通过培训研讨提升辅导员的专业能力,并将一线指导的真实案例反哺课题研究与培训内容优化。
在大会平行论坛上,王旭博作了题为《协同联动,聚力赋能:构建“双帆共航”模式下的就业育人实践》的专题报告,向与会同仁推介了工作室的独创经验。报告中重点介绍了工作室在服务学生方面,工作室依托计算机学科优势,构建了“学生职业画像数据库”与“学生就业帮扶案例库”的“双库匹配”大数据模型,帮助学生模拟未来职业路径,有效破解择业迷茫。此外,工作室积极拥抱数字化,打造专属“虚拟数字人”形象,探索更富吸引力的育人形式。
同时,工作室创新实施的“4+3+2+1”精准服务体系,将就业指导“第二课堂”下沉至“一站式”学生社区,为学生提供“简历问诊”、“求职突围”等“下楼即达”的靶向服务,累计覆盖学生超500人次。
展望未来,工作室将持续聚焦辅导员就业育人能力提升工作,强化辅导员工作室示范引领作用,以促进辅导员综合素质能力提升为手段,助力学生更高质量成长、就业。