太原三十九中开展沉浸式职教体验社会实践活动

体悟劳动价值

    此次活动严格遵照《太原市教育局关于做好2026年太原市职业教育活动周相关工作的通知》（并教职【2026】3号）文件要求开展，是学校积极参与“2026年太原市职业教育活动周·全民终身学习活动周启动仪式暨太原市财政金融学校校园开放日活动”的重要实践内容。活动形式丰富、内容多元、实践性突出，彻底打破了课堂壁垒，让学生走出课本、走进实景职教课堂，近距离接触特色职业技能文化，在亲身体验中积累新知、拓宽视野、收获成长。

感受技能魅力

     活动伊始，一场精彩绝伦的非遗面艺表演拉开此次研学活动的序幕。表演艺人手法娴熟、技艺精湛，揉、捏、搓、压一气呵成，快速塑造出形态精致、栩栩如生的面艺作品。灵动的造型、精巧的工艺、深厚的文化底蕴，尽显传统民间艺术的独特魅力。现场学子全程专注观看、认真品鉴，沉浸式感受非遗手工艺的精妙与璀璨，进一步加深了对中华优秀传统文化的认知与热爱，厚植文化自信。

      非遗展演结束后，全体学生移步操场，开启趣味满满的特色美食手工制作体验。活动现场品类丰富、氛围热烈，蛋挞、青梅酒、糖葫芦、寿司、披萨等多样美食体验项目有序开放。在专业授课老师的细致指导下，学生们积极动手实操、亲身参与制作，分工协作、互帮互助，有条不紊地完成食材处理、制作塑形、加工成品等一系列步骤。

       新鲜出炉的美食香气四溢，萦绕现场。学子们亲手耕耘、亲口品尝劳动成果，在浓郁的烟火气息中真切体会劳动的乐趣与价值，有效锻炼动手实操能力，真正实现“在实践中体验、在劳作中成长”。

      为深入了解职业教育发展内涵，师生们随后走进校史文化展区，开启文化研学之旅。通过细致浏览文字史料、观摩实物展品、研读发展展板，学生们系统了解太原市财政金融学校的发展历程、办学特色、育人理念及专业建设成果。厚重的校园文化底蕴、清晰的办学发展脉络、丰硕的职教育人成果，让学子们全方位领略职业教育的独特魅力，彻底打破固有认知，极大拓宽了对现代职业教育的认知维度。

      校史参观结束后，校园操场开展多元化职业技能展示活动，为此次研学增添别样风采。无线电技术、布艺手工、传统编织等特色技能项目轮番亮相，现场展演精彩纷呈、亮点十足。工作人员细致讲解各类技能的专业知识、应用场景与实操要点，并进行现场示范演示。

     同学们驻足观摩、认真聆听、细致观察，主动学习各类技能实操技巧，近距离感受传统手工技艺与现代科技技能碰撞融合的独特魅力，有效激发了自主探索、主动求知的好奇心与积极性。

     此次沉浸式职业体验活动兼具文化性、趣味性与实践性，育人成效显著。学子们在非遗展演中感悟传统文化魅力，在美食劳作中体悟劳动真谛，在校史研学中深耕职教认知，在技能观摩中拓宽知识边界，不仅积累了传统手工艺、美食制作、现代科技等多元职业知识，更锤炼了勤于探索、热爱劳动、勇于实践的优良品质。