生活即教育，行为即课程。
劳动是一种贴近生活本质，
赋予孩子幸福生活能力的教育。
一本图画书，一段影像，
老师轻声把故事讲。
孩子们静静聆听，
读懂劳动节温柔的向往。
嘉馨（大一班）：1886年5月1日，工人举行罢工，有很多人参加了罢工和游行，他们想上八个小时的班，他们去一个地方要休息的时间，于是就把每年的5月1日定为劳动节。
云帆（大三班）：有很多人过得很辛苦，他们每天都要工作很长时间，他们团结起来，一起游行，要一天只工作8个小时。
劳动节来临之际，
我们一起去看看
兰区一幼（太原路园）里，
萌娃们在做些什么呢？
小小的手，
握着扫帚，拿着抹布，
在擦擦洗洗、扫扫整理中，
感受劳动的踏实与快乐。
原来付出，也会开出甜甜的花。
宝贝们化身社区小卫士，
用一双双小手，为社区换上干净新衣。
劳动技能大比拼上线！
梳头发、扫地、叠衣叠被样样行，小小手，大本领！
劳动节要来了，劳动节是要劳动的，我们一起去大厅，把玻璃擦的很干净，我们用湿的纸巾擦一擦，够不到的地方跳一下。——周婧
我们在泥巴区扫了很多树叶和垃圾纸，我们一起拿着蓝色的扫把扫树叶，捡垃圾，把幼儿园变得很干净。——钟语汐
今天我和妮妮一起梳头发，我先给她梳头发，她的头发很长，但是我还是给她扎好了，我给自己打10分，因为我觉得自己扎的很好，没有头发掉下来还很紧。
——王佳新
姐姐拿着小扫把扫地，我拿着拖把拖地，我们的家更干净了。——庞鑫月
我们和孩子一起，
去看见校园里默默守护的人，
去认识城市里为生活添彩的人。
原来平凡的日常里，
藏着这么多闪闪发光的劳动者，
他们用双手，把世界变得更温暖、更美好！
小小职业体验日，
让孩子们在角色扮演中致敬劳动者，
感知平凡岗位的温暖力量。
护士姐姐，帮助医生照顾病人，打针，拿药。——任君桐
老师可以教小朋友知识，告诉她的爸爸妈妈，今天在学校里学了什么。——宋雨琪
厨师和医生是最美劳动者，厨师每天要做美味的饭菜给小朋友吃，医生每天都要看病打针，治疗生病的人，他们每天很辛苦也很美。——王妙亦
交警每天都在太阳下执勤，看汽车有没有超速。如果违反交通规则，交警会贴罚单,一点也不偷懒很辛苦。——佟雨恒
我要当消防员，我会开着云梯消防车去救火。——刘奕博
孩子们亲手制作暖心小礼物，
用自己稚嫩又真诚的方式，
送上最纯粹、最真挚的祝福。
时嘉（大一班）：重要。因为劳动，农民能摘果子，小孩能活动身体，我们劳动能吃到很丰富的蔬菜，还能吃到美味的水果，还能补充维生素让我们长高，变壮长出肌肉。
淏嘉（大一班）：重要。如果没有保安叔叔，小偷就会来偷东西；如果没有消防员叔叔，房子着火了就没有人来灭火；如果没有做饭的阿姨，就吃不上饭。
劳动不是仪式和口号
劳动本身就是一种教育
一种更贴近生活本质的教育
赋予孩子幸福生活能力的教育
让我们和孩子们一起行动起来
让孩子们在劳动中获得自信和满足
让孩子们一起传承“劳动最光荣”的美德
