走进太原理工大学——专业介绍系列之二

各位19的考生辛苦啦！

接下来的头等大事就是填报志愿了！

今天，我们来了解——

土木工程学院

建筑学院

水利科学与工程学院

化学化工学院

矿业工程学院

安全与应急管理工程学院

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道、铁道等各类工程技术与管理工作，具备扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、计算机基础、计算机语言与程序、计算机辅助设计、土木工程材料、测量学、工程制图、房屋建筑学、基础工程、混凝土结构、钢结构、砌体结构、道路线路勘测设计、路基路面结构、桥梁工程、结构抗震设计、施工技术与组织、建筑经济管理以及相关的主要专业课。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握道路桥梁与渡河工程领域内系统的基本原理和专业知识，且经过工程师基本训练，能胜任道路、桥梁、渡河等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力、创新能力以及解决复杂工程问题的能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级复合型应用人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、道路建筑材料、画法几何及工程制图、工程测量、计算机软件应用、水力学及桥涵水文、结构设计原理、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与概预算以及相关的主要专业课程。

培养目标:本专业培养的本科毕业生以立足山西、面向全国、衔接国际为尺度定位，以围绕区域经济建设，对接行业人才需求为服务定位。培养具备良好的政治觉悟，正确的科学观、世界观、人生观和强烈的社会责任感；具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、规划、设计、技术咨询、设备研发制造、招标及采购咨询、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。

主要课程：必修公共基础课、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、工程力学、流体力学、流体输配管网、机械设计基础、画法几何与工程制图、电工电子技术、程序设计技术基础、建筑环境与能源应用工程导论、测控技术与自动化、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、暖通空调、供热工程、建筑冷热源、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备工程施工管理与经济。

培养目标：建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德智体美全面发展，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、一定的国际视野、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有社会责任感和团队精神、可持续发展和文化传承理念，毕业生能够在有关建筑工程的勘察、设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发等部门从事技术和管理工作，能面向未来的高级专门人才。

主要课程：导论A、建筑学概论D、建筑制图（一）、建筑设计基础(一)A、建筑艺术表现(一)、建筑艺术表现(二)、公共建筑设计原理、居住区规划设计原理B、城市设计原理B、室内设计D、建筑场地设计A、外国建筑史(一)、外国建筑史(二)、中国建筑史B、建筑力学A、建筑结构A、建筑材料、建筑构造B(一)、建筑构造(二)A、建筑物理 (一)、建筑物理(二)、建筑设备A、建筑师业务与实践A、建筑法规、城乡规划原理、计算机辅助建筑设计A、建筑数字技术概论A、建筑经济A、建筑设计基础(二)A、建筑设计（一）A、建筑设计（二）A、建筑设计（三）A、建筑设计（四）A、建筑设计（五）A、建筑设计（六）A等。

授予学位：建筑学学士。

修业年限：五年。

培养目标：城乡规划专业培养德智体美全面发展，具备坚实的城乡规划基础理论知识和实践应用能力，具有社会责任感、团队精神和创新精神，具有一定的国际视野，能够在规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关开发管理、研究教育等工作的城乡规划专业人才。

主要课程：导论、城乡规划原理（系列）、中外城市建设史、设计系列课(含城市总体规划、乡村规划、城市详细规划、城市设计、建筑设计)、城市道路与交通规划、城市工程系统规划、城市生态与环境保护、城市规划管理与法规、地理信息系统与数字城市、城乡规划调查方法。

授予学位：工学学士。

修业年限：五年。

培养目标：本专业培养具有良好的人文、艺术素养、工程素养、具备深厚的基础理论和扎实的工业设计基础理论、专业理论以及设计实务和创新能力，具有较强的组织管理能力，不断学习和适应社会发展的能力、团队协作精神，能在企事业单位的产品设计、交通工具设计、交互与体验设计、服务设计、设计管理等岗位工作的复合型设计人才。

主要课程：工业设计概论、造型设计基础、画法几何及机械制图、机械设计基础、设计快速表现、工业设计史、人机工程学、产品形态设计、产品造型材料与工艺、设计方法学、产品设计、产品模型制作、计算机辅助产品设计、交通工具设计、产品结构设计、服务设计、设计管理、用户研究与分析、交互概念设计等。

授予学位：工学学士。 

修业年限：四年。

学院由水利水电工程系、农业水利工程系、水文与水资源工程系、水利工程实验中心组成，设有水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程3个本科专业。学院拥有山西省“农业水利工程”品牌专业，农业水利工程专业和水文与水资源工程专业均通过了中国工程教育专业认证。全日制在校生1300余人，其中在校本科生1040余人，硕士研究生200余人，博士研究生20余人，国际硕士留学生2人。

水利科学与工程学院拥有水利工程学科博士后流动站、水利工程一级学科博士学位授权点、水利工程一级学科学术型和专业型硕士学位授权点（包括水力学及河流动力学、水利水电工程、水工结构工程、水文学及水资源和港口、海岸及近海工程5个二级学科），其中水力学及河流动力学为山西省重点建设学科。

培养目标：本专业培养立足现代水利水电工程建设发展需要，培养适应社会经济发展需要，具有良好的科学、文化修养与道德水准，较系统地掌握水利水电工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识，具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感，能够承担社会责任，具有一定的国际视野和创新精神的水利水电工程专业高级工程技术人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习；能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力；毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；能够预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力；能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。

主要课程：水力学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水利工程地质、水利工程测量、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、建筑材料、水能规划、水利工程经济、水利工程管理、电工学及电气设备、水工建筑物、水力机械及水电站、水利工程施工。

培养目标：本专业培养适应国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、文化素养，获得工程师的基本训练，系统地掌握农业水利工程专业基本理论、基础知识、工程技能和技术知识，具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感，具有一定的国际视野和创新意识的农业水利工程专业高级工程技术人才。毕业后能够在水利、农业、资源、环保等相关领域从事教育、科研、生产、管理等方面的工作，并能够通过继续教育或其他终身学习途径不断拓展知识和提升能力。毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，具备获得工程师或相应专业技术职称的业务水平和能力，能够在工作团队中作为成员或领导有效地发挥作用。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程水文学、水利工程测量、画法几何及工程制图、工程材料、水利工程地质、电工学及电气设备、水利工程程序设计、土壤学与农作学、农业生态学基础、水工钢筋混凝土结构学、农田水利学、水泵及水泵站、水工建筑物、水利工程施工、环境水利学。

培养目标：培养具有较高的人文素养、高尚的职业道德、较强的社会责任感、扎实专业基础理论与专业知识、强烈创新意识和宽广国际视野的水文与水资源工程高级工程技术人才。学生毕业后，通过5年左右工程实践，具备工程师或相应职称的专业技术能力和基本工程素养，能够在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土、教育等部门胜任水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害等方面的勘测、试验、评价、规划、设计、预测预报和管理等生产实践或教学科研等工作，并能够通过继续教育或其他终身学习方式增加知识和提升能力，为区域经济或行业发展服务。

主要课程：水力学、地质学基础、水文学原理、水文统计学、水文地质学基础、气象学与气候学、地貌学及第四纪地质学、地下水动力学、水资源开发利用、水资源规划与管理、水文水利计算、水文预报、水污染控制与修复理论、水环境化学、水信息技术、水灾害防治、水文地质勘察、矿床水文地质学、环境地质学与地质灾害防治、地下水流数值模拟。

培养目标：面向全国、积极与国际接轨，服务于区域经济建设、化工行业及社会发展，培养具有化学工程与工艺方面的知识，能够从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究工作的复合型工程技术人才和化工领域研究开发人才。

主要课程：高等数学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工传递过程、化工工艺学、化工设计、文献检索与利用、化工安全环保以及能源化工特色专业方向的相关课程。

培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。

主要课程：高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。

培养目标：针对全国经济建设和社会发展的需要，培养具有化学新产品、新工艺、新技术研发和设计的基本能力，能够在化学化工、材料、环保和分析测试等领域从事科学研究、技术开发、科技管理及教育教学等工作的复合型专业技术人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学工程基础、有机合成化学、精细化学品化学、高分子化学，文献检索与利用。

培养目标：面向区域特色经济建设，化工行业以及轻工、食品、信息、医药行业发展的社会需求，培养具有化学工程与技术等学科方向的基本理论和专业知识，能够综合运用相关学科理论和专业知识对精细化工生产过程和新产品的创新型工程进行模拟优化与设计研发，能够在精细化工生产专用、细分、高附加值产品研发等相关各领域从事工程设计、技术应用开发、生产技术管理和科学研究工作的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、文献检索与利用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工安全与环境保护、化工计算与过程模拟（化工系统工程）、精细化工产品与设计、精细化学品分离与分析、精细有机合成单元反应等。

培养目标：本专业培养具有良好的人文科学素养、宽广的国际视野和强烈的社会责任感，适应社会、经济和科学技术发展要求，掌握宽厚的基础理论及专业知识，具备较强的工程实践能力及创新意识，能在煤炭资源及其它矿产资源开发领域从事规划与工程设计、技术研究与开发、生产运行与管理等工作，具备解决采矿复杂工程问题及职业注册必备能力，并能承担个人或团队重要责任的复合型工程技术人才。

主要课程：地质学，采掘机械与液压传动，岩体力学与工程，矿业系统工程，矿山环保与安全，采矿学，矿井通风与安全，爆破与井巷工程，矿山压力及岩层控制，边坡稳定，矿山经济与法律法规等。

培养目标：本专业培养具有良好人文素养、工程职业道德及国际视野，适应社会、经济及科学技术发展要求，掌握扎实的矿物加工工程专业基础理论和系统的专业知识，具备分析和解决矿物加工复杂工程问题及职业注册必备能力，能在矿物（煤炭、金属、非金属）分选加工、矿产资源综合利用及环境保护等领域从事生产、设计、科学研究与开发及技术管理等工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：无机与分析化学、物理化学、电子电工技术、机械设计基础、工程流体力学、矿物岩石学、煤化学、化工原理、矿物加工原理、矿物加工试验研究方法、选煤（矿）厂设计、矿物加工过程CAD、选煤工艺学、煤综合利用工艺、矿物加工管理等。

培养目标：本专业包含矿产资源和煤炭地质两个方向，以“立足行业发展，面向社会需求”为目标，培养能适应创新型国家矿产资源战略需要，知识、能力、素质全面发展，系统掌握煤炭及其它矿产资源勘查工程基本理论、专业知识、专业技术与方法，具备较强的实践能力、较好的科学思维和创新意识，具备地质工程师发展潜力，能够运用现代地质、成矿和勘查理论与先进的科技方法手段，分析、研究并解决资源勘查类复杂工程问题，能在煤炭及其它矿产勘查领域从事资源勘查评价、科学研究及管理等方面的复合型创新人才。通过5年左右的持续学习和专业实践，能够独立承担煤炭及其它矿产资源勘查领域的工程设计、应用研究项目和从事生产管理工作，成为单位技术骨干和技术管理者。

主要课程：1. 矿产资源方向：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与简明光学矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、矿产勘查学、地球化学、地球物理勘探、大地构造与成矿、矿山地质学、水文地质学、煤田地质学、矿相学、宝石学等。2. 煤炭地质方向：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与简明光学矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学、煤田地质学、煤田地质勘探方法、地球化学、地球物理勘探、区域地质学、工程地质学、水文地质学、矿井地质学、煤岩与煤化学、煤系共伴生矿产资源等。

培养目标：本专业包含工程地质和煤层气工程两个方向。工程地质方向培养德智体美全面发展，掌握基础地质、岩土工程、灾害地质和水文地质等方面的理论和知识，具备坚实的数学、力学及地质学等理论基础及系统的工程地质理论，具有解决复杂工程地质问题的基本能力，能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等部门，从事岩土工程勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、岩土工程施工与管理等工作，具有一定国际视野和较强适应能力的复合型创新人才。煤层气工程方向培养德智体美全面发展，掌握基础地质、煤及煤层气勘探与开发工程及相关学科的基础知识与理论，具有较好的科学思维、素养和创新意识，具有解决复杂煤层气工程问题的基本能力，能在煤层气、天然气、煤矿等企业和科研院所从事煤层气地质勘探、煤层气资源评价、煤层气开发方案规划、煤层气钻井与完井、煤层气井压裂排采、煤层气井生产技术管理和科学研究等工作，具有一定国际视野和较强适应能力的复合型创新人才。

主要课程：1.工程地质方向：工程力学、结构力学、工程测量学、计算机辅助地质制图、构造地质学、水文地质学、土力学、岩体力学、基础工程与地基处理、工程地质勘察、岩土测试技术、工程地质分析原理等。2.煤层气工程方向：岩石学、构造地质学、沉积学、煤层气地质学、煤田地质学、煤层气抽采工程、钻井与完井工程、煤层气试井与测试技术、地球物理勘探、地球物理测井、油气地质学等。

培养目标：本专业以“立足测绘地理信息行业，面向社会需求”为目标，培养适应经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的测绘工程专业复合型创新人才。通过各种教育教学活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观；具备职业道德情操和法律意识；具备人文社科基础知识和人文修养；接受科学思维训练；具有国际化视野。掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，受到专业技能训练；具备运用所掌握的专业知识与技能，能够从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的能力；能够综合应用所学知识解决测绘工程领域的复杂问题。具有良好的沟通能力和团队合作精神，毕业后五年左右成长为从事本行业的技术骨干。

主要课程：1.测绘工程方向：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、计算机地图制图、数字测图原理与方法、大地测量学基础、摄影测量学基础、GNSS卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、地理信息系统原理、工程测量学、地下工程测量、变形监测与沉陷工程学等。2.地理空间信息工程方向：测绘学概论、误差理论与测量平差基础、计算机地图制图、数字测图原理与方法、大地测量学基础、摄影测量学基础、GNSS卫星定位原理及应用、遥感原理与应用、地理信息系统原理、GIS二次开发、遥感地学应用、空间分析等。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，社会责任感及创新意识强，具有良好人文素养和科学素养，掌握城市地下空间工程专业基本理论和基本知识，具备城市地下空间工程规划、设计、施工及管理能力，能在科研机构、企事业单位和行政部门从事地铁工程、隧道工程、地下综合管廊、矿井建设工程等地下空间工程规划、设计、施工、管理和科研岗工作的，具备解决地下复杂工程问题的能力，具有团队意识、社会责任感和国际视野的高素质工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学及有限元基本原理、岩体力学、土力学、工程地质与水文地质、地下建筑工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、城市地下空间规划与设计、地下建筑结构、地下工程施工、爆破工程、隧道与地铁工程、地下工程经济法律及管理等。

太原理工大学安全与应急管理工程学院的前身是矿业工程学院的安全科学与工程系。安全科学与工程学科始于1958年山西矿业学院的采矿系通风教研室。1985年开始专科招生，1989年正式设置通风与安全本科专业，1984年挂靠采矿工程招收硕士研究生。2003年获安全技术及工程学科硕士学位授予权，2011年获批一级学科博士点和硕士点，2012年获批一级学科博士后流动站。学科历经60年的发展，太原理工大学安全与应急管理工程学院形成了以本科生、研究生教育为龙头，以科学研究、科技创新为动力,以服务山西经济建设为特色的学科群。

2018年7月，经学校党委研究决定，依托安全科学与工程一级学科，组建安全与应急管理工程学院。学院现有安全工程教育部特色本科专业，教育部首批卓越工程师培养专业，2019年获批的我国首批应急技术与管理本科专业。目前已形成学士、硕士、博士、博士后组成的多层次、完整的学科人才培养体系，安全科学与工程学科是山西省重点学科，也是山西省唯一的安全学科一级博士点。本学科是中国公共安全科学学技术学会、中国煤炭工业安全科学技术学会、中国职业安全健康协会、中国煤炭工业矿井通风专业委员会理事或专业委员会委员等会员单位。

培养目标：为创立和丰富应急科学知识体系、加强应急管理队伍建设，通过对学生进行应急技术与管理专业理论、技术与方法的训练，培养适应社会、经济和科学技术发展需要，具有良好人文素养、应急管理理念、团队合作意识、国际视野与创新精神，掌握自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识，能够在公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域，从事应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作，并能解决实践中复杂应急技术与管理问题的应用创新型高级专门人才。毕业后，满足国家对专业应急救援人才迫切需求，并提高我国应对灾害事故能力。

主要课程：系统工程、TRIZ理论、应急技术与管理专业导论、应急管理学、事故应急救援与处置、防灾减灾学、灾害经济学、灾害地质学、紧急状态法律法规与典型案例分析、应急物流、应急救援装备、环境风险源识别与监控等。