赠晋阳书院学子
张之洞
螣蛇无足飞，鼫鼠五技穷。
士贵知道要，不在夸多通。
赵武言语讷，曹参清静宗。
周博少文采，汲黯号愚忠。
诸葛尚淡泊，魏征称田翁。
晁桓两智囊，均不保其耕。
曼倩最多能，屈身滑稽中。
刘鄩饶百计，夹河终无功。
唯静识乃远，唯朴力乃充。
吾闻柱下史，无名道犹龙。
【赏析】
光绪七年（1881）11月，时年41岁、身为内阁学士的张之洞出任山西巡抚。一代“清流健将”，开启了其作为封疆大吏的人生之旅。由“词臣”到“疆臣”，张之洞所面临的不啻是一个千古难题。如何将圣贤书融入到政治举措之中？如何把胸中抱负都化作现实？这些问题，只有实践才能给出答案。
光绪元年（1875）至四年（1878）间，华北地区遭受了一场前所未有的特大旱灾。山西作为主要受灾区，干旱与瘟疫使山西部分地区几近十户九空。然而，天灾之外，更有人祸。西洋货物的入侵，破坏了无数的小民生计。鸦片的流行，更使社会弊病丛生。
张之洞特殊的政治生涯、中国面临的时代剧变，再加上特殊时代中山西地方的百废待兴，都构成了《赠晋阳学子》的创作背景。本诗开宗明义，引用先秦荀子所著《劝学》篇名句“螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷”，提出了学习中巧与拙的关系问题。第二句，“士贵知道要，不在夸多通。”张之洞先行给出了自己的结论。他认为，士子应以秉本执要为贵，而不应以广泛涉猎而不精为荣。
随后，张之洞以历史为例，论证着自己的观点，“赵武言语讷，曹参清静宗。”战国时期赵武灵王实行胡服骑射的改革时提出“服者，所以便用也；礼者，所以便事也”，采取务实的态度，最终使赵国成为中原强国。汉初丞相曹参，在“萧规曹随”原则的指导下清静无为，对汉朝生产力的恢复做出卓越贡献。
身为汉初建国功臣的周勃，原本只是“以织薄曲为生”的草民。虽然不识经籍，却一手籽平了诸吕之乱，为刘氏王朝的继续发展立下了不世之功。汲黯作为汉武帝的谏诤之臣，面对一心张扬国威的汉武帝，坚持己见，倡导怀柔天下的治国方针。即使因此一生不受重用，却成为后世忠君为国之典范。
“诸葛尚淡泊，魏征称田翁。”三国时的诸葛亮提出“非淡泊无以明志”的千古警局，足以为后人之师。唐太宗一朝为相的魏征，自称田翁，却为唐初清明的政治大有裨益。
随后，张之洞笔锋一转，写下“曹桓两智囊，均不保其耕。”他认为，汉初期的晁错与东晋时的桓温，虽有智能，却都没有保全自己。而“曼倩最多能”的东方朔，虽有机巧，也只能“屈身滑稽中”，委身于弄臣之列。“刘鄩饶百计，夹河终无功”一句，是说唐末梁初的刘鄩，虽然智能生百计，却终究无法立下赫赫战功。
最后，张之洞如此总结自己的观点：“唯静识乃远，唯朴力乃充。吾闻柱下史，无名道犹龙。”亦即唯有静心方能扩大智识，只有质朴的态度才能充实学习的气力；勤恳于学的史官，虽然无名却被孔子尊称为“犹龙”。
张之洞将此诗赠与晋阳的学子，是对学子们苦口婆心的劝告。值此时代之变，这些山西乃至全中国的未来希望更应该专心于学，而非投机取巧以求功名利禄。
《书赠晋阳学子》，不咏春悲秋，不碧树白沙，不做儿女愁苦，亦不大道谨言。诗写在晋阳书院，写在锦绣太原，也是写在表里山河，写在多难家国。整首诗语义简明，平铺直叙，体现着张之洞身为词臣的苦心，与其身为疆臣的简达。这首诗，不仅是张之洞对晋阳学子的劝告，也是他对自己的勉励。
