在实践中淬炼青春:太原学院音乐系学子“返家乡”实践纪实

      为引导广大青年学生深入社会、了解国情、锻炼自我，切实将理论知识与社会实践相结合，太原学院音乐系的学子们在寒假期间积极参与“返家乡”社会实践活动。他们走出校园、深入基层、服务家乡，在志愿服务、社会调研、岗位实习等多种形式中，感受家乡变化，体悟责任担当。这不仅是一场行走的思政课，更是一场青春的淬炼与成长之旅。

实践学生：段玉洁（舞编2301班）

实践地点：山西省长治市潞州区鹿家庄村

      这个寒假，我走进鹿家庄村，与家乡的老人建立了一场温暖联结。从为老人分发生活物资，到清扫照料中心周边环境，我走出了书斋，用一次次俯身服务收获了责任与感动。我深刻认识到，青年是家乡最鲜活的力量，我们的每一次弯腰，都在为家乡的温情底色增光添彩，也在淬炼更有温度的自己。

实践学生：李思媛（舞蹈编导2301班）

实践地点：杏花岭区涧河街道同乐苑社区

      清理楼道杂物、宣传垃圾分类、劝导不文明行为……李思媛在社区的每个角落留下青春的足迹。她说：“这段经历让我明白，美好家园，需要每一个人的用心守护。青年，是社区建设中最有活力的力量。”

实践学生：冀彤（音表2501班）

实践地点：山西省晋中市平遥县宁固镇芦村

      从协助基层工作到参与公益服务，我实践中完成了一场与自我、与家乡的深度对话。我深刻认识到，青年与家乡是命运共同体，我们的每一份努力，都在为家乡的未来添砖加瓦，也在成就更好的自己。

实践学生：刘子路（音表2302班）

实践地点：山西同德化工股份有限公司

      在政务大厅协助引导办事群众、整理业务资料，我看到了基层服务的高效与温度，也学会了严谨细致的工作态度。这段经历让我明白，每一份平凡的岗位都在为家乡发展蓄力，也让我对未来的职业选择有了更清晰的思考。

实践学生：高晶茹（音乐表演2302班）

实践地点：山西省运城市绛县郝庄乡西郝村村委

      清理河道、协助村容村貌宣传，看似微小的行动，却让家乡的角落变得更整洁。我不仅锻炼了吃苦耐劳的意志，更懂得了“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵，也坚定了用青春守护家乡的信念。

实践学生：高静淑（音表2302班）

实践地点：山西省长治市屯留区树人小学

      为留守儿童开展课业辅导与趣味课堂，是一段充满欢笑与感动的旅程。看着孩子们眼中的好奇与光芒，我感受到教育的力量，也体会到陪伴的意义。这次实践让我懂得，青年的微光也能照亮他人，更让我珍惜家乡给予我的成长养分。

实践学生：武嘉琪（舞编2501班）

实践地点：山西省晋中市平遥县

      我用镜头和文字记录家乡非遗技艺，探访手艺人、制作宣传短视频。在传播传统文化的过程中，我既感受到非遗传承的困境，也看到了青年助力文化复兴的可能。这段经历让我对家乡的文化根脉有了更深的认同，也坚定了做家乡文化传播者的决心。

实践学生：夏银皎（舞编2501班）

实践地点：山西省原平市峙峪志愿委员会

      走访独居老人、整理社区民情档案的过程中，我学会了耐心倾听与细致沟通，也真切感受到基层工作的琐碎与温暖。这段经历让我明白，青年的担当藏在每一次认真的付出里。

实践学生：马睿杰（舞蹈编导2501班）

实践地点：山西省太原市小店区小店居民委员会

      从协助日常工作到倾听群众心声，我在实践中体验了从学生到服务者的转变。这段经历让我懂得，青年当以实干作答，用所学回馈故土，在奉献中实现价值。

实践学生：王心茹（舞编2501班）

实践地点：山西省晋中市平遥县

      这次返家乡实践，是一场知行合一的成长之旅。我在基层岗位上脚踏实地，在实际工作中查漏补缺，褪去了浮躁与青涩。我深刻体会到，家乡的发展离不开每一个人的坚守与付出，新时代青年更应主动担当，把个人理想融入家乡建设的征程中。

实践学生：吴文婷（音表2502）

实践地点：太原市小店区城西社区

       “与故土重新相拥，与责任正面相遇”。在参与基层服务、助力乡村建设的过程中，我看到了家乡的变化，也感受到肩上的使命。我深知，青年人唯有躬身实践、脚踏实地，才能不负时代、不负家乡。

实践学生：刘吉庆（音表2502班）

实践地点：山西省吕梁市柳林县金家庄镇金家庄村

      从陌生到熟练，从被动接受到主动担当，在实践中锻炼了能力，在服务中收获了温暖。更加坚定了我要把根扎在家乡，把心用在实干的决心。

实践学生：冯苡然（音表2502班）

实践地点：山西省临汾市洪洞县城东社区

      借助返家乡社会实践的契机，我近距离感受家乡的脉搏，参与基层治理与服务。这段经历让我跳出固有认知，学会换位思考、务实做事。我真切认识到，个人成长与家乡发展同频共振，唯有脚踏实地，才能在奉献中遇见更优秀的自己。

实践学生：陈昺阳（音表2502班）

实践地点：山西省太原市迎泽区老军营小区二社区

      清扫活动中心的路面、整理公共区域，看似琐碎的小事，却让家乡的环境更整洁、更舒心。我深刻明白，青年与家乡同呼吸共成长，每一次弯腰都是为家乡添砖加瓦，每一份努力都在成就更好的青春。

实践学生：张晨翱（音乐表演2502班）

实践地点：山西省长治市潞州区故南村村委会

      返家乡社会实践，为我搭建了连接校园与社会的桥梁。不仅提升了自己的沟通能力、协作能力与解决问题的能力，也更加理解奉献的意义。我坚信，青年当心怀故土，以所学回报社会，用青春和汗水为家乡添彩。

实践学生：韩岱蓉（舞编2501班）

实践地点：山西省太原市小店区

       “平凡岗位，不平凡的坚守。”基层工作虽平凡，却连着千家万户、关乎民生冷暖。我在服务中明白：青年不必等待光芒，主动担当、立足当下，就是对家乡最好的回报。

实践学生：王婕（音表2401班）

实践地点：山西省临汾市安泽县李垣村

      在基层服务与实践体验中，我走出了象牙塔，学会了脚踏实地、认真负责。我真切感受到，青年唯有扎根故土、躬身力行，才能在奉献中提升自我，用青春力量守护家乡、建设家乡。

实践学生：杨巨舒（音表2401）

实践地点：山西省晋中市太谷区北洸乡井神村

      从协助日常事务到参与志愿服务，我在实践中增长见识、锤炼本领，也懂得了责任与担当。我深刻明白，个人的成长始终与家乡紧密相连，用行动回馈故土，便是青春最好的模样。

实践学生：王张鹏（音表2401班）

实践地点：山西省运城市闻喜县河底镇马庄村

      面对基层工作的琐碎与细致，我褪去了浮躁，多了沉稳与耐心。我深深体会到，家乡的发展需要一代又一代人的接力，青年更应主动扛起使命，在实干中成就自我、助力家乡。

实践学生：赵佳璇（音乐表演2401班）

实践地点：山西省吕梁市汾阳市阳城乡韩石线

      走进基层、贴近群众，我真切体会到奉献的意义，也提升了沟通与处事能力。我深知，青年当心怀家国、情系故土，以点滴行动，为家乡的美好未来添砖加瓦。

实践学生：于丽（音乐表演2401班）

实践地点：山西省临汾市隰县下李乡公社

      在参与基层工作的过程中，我开阔了眼界，磨练了意志，更懂得了珍惜与感恩。我坚信，青年与家乡共生共长，每一次付出，都是在为自己、为家乡积蓄力量。

实践学生：柴树妍（音乐表演2401班）

实践地点：山西省临汾市襄汾县

      返乡社会实践，让我亲眼见证了家乡的蓬勃生机。作为新时代青年，我愿以青春为笔、以实干为墨，书写建设家乡的青春答卷。

实践学生：樊卓妮（音乐表演2401班）

实践地点：山西省运城市闻喜县阳隅镇小张村

      参与本次返家乡实践，让我对责任与担当有了更真切的理解。从生疏应对到从容处理，我深刻认识到，青年要把理想落在行动上，用所学所长反哺家乡，不负时代，不负韶华。

实践学生：李泳琪（音乐表演2401班）

实践地点：山西省晋中市昔阳县乐平镇建都村

      在基层岗位上，我体会到了工作的不易，也收获了认可与感动。我渐渐懂得，青春的意义不在于安逸，而在于勇于担当、乐于奉献，用实际行动为家乡发展贡献微光。

实践学生：刘泽霖（音乐表演2401班）

实践地点：山西省太原市清徐县清源镇

      返家乡社会实践，让我将书本知识转化为实际能力，在实干中补齐短板、提升自我。亲眼目睹家乡的日新月异，我更加坚定了服务故土、建设家乡的信念。青年当与家乡同行，在奉献中实现人生价值。

实践学生：张瑞彤（音表2401班）

实践地点：山西省运城市闻喜县薛店镇苏店村

      每一次帮助、每一份付出，都让我更加明白青年的使命与方向。我将带着这份收获与感悟，继续心系家乡，以青春之我、奋斗之我，为家乡发展助力。

      这个寒假，太原学院音乐系的学子们用实际行动诠释了“青年担当”的深刻内涵。他们在基层一线感悟国情、服务群众、锤炼自我，将青春的汗水洒在三晋大地上。未来，他们将继续不忘初心、脚踏实地，以更加饱满的热情和坚定的信念，回报家乡、奉献社会，展现新时代青年的责任与风采。