新学期 新起点 新担当 ----太原市进山中学校召开2025-2026第二学期开学班主任工作会议
新春伊始,万象更新。伴随着春天的脚步,我校迎来了2025-2026学年度第二学期。为进一步统一思想、明确目标、凝聚力量,确保新学期各项工作有序开展,我校在会议室召开了以“新学期 新起点 新担当”为主题的开学班主任工作会议。校领导及班主任齐聚一堂,共同谋划新学期育人蓝图。
会议伊始,副校长周一就本学期班主任的安排及变动情况进行了详细说明,确保每位班主任清晰了解自己的职责与任务,为新学期工作的顺利开展奠定坚实基础。周校长特别强调了服务意识的重要性,指出政教处工作人员应全力服务班主任,为班主任工作提供有力支持与保障,共同营造和谐高效的教育环境。
针对学生成长,周校长着重提到要重视学生思想及心理健康,要求班主任加强家校沟通,形成教育合力。政教处将通过一系列丰富多彩的活动,调动学生的积极性,促进其全面发展,让每一位学生都能在进山中学这片沃土上茁壮成长。
宋海明主任围绕德育工作和班级管理进行了详细部署。宋主任要求各班级扎实抓好“开学第一课”,做好收心教育,帮助学生尽快从假期状态调整到学习状态。同时,要高度重视安全教育和文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。
宋主任对班主任提出了明确的到岗要求和工作标准,强调班主任要以身作则、率先垂范。在学生心理健康方面,宋主任要求班主任要做有心人,关注学生情绪变化,做好心理辅导工作,让每一位学生都能阳光、健康地成长。在家校沟通方面,要讲究方式方法,建立互信互助的家校关系。此外,宋主任还鼓励新老班主任相互学习,共同进步,为学校的德育工作注入新的活力。
王校长勉励全体班主任,要以高度的责任感和使命感投入工作,用心用情做好班级管理。班主任的站位与管理模式直接关系到班级的风气与学生的成长。王校长提出,班主任应具备高瞻远瞩的视野与精细入微的管理能力,既要关注学生的学业成绩,更要注重其品德修养与综合素质的提升。
王校长强调,要树立“初高中一体”的育人理念,促进初高中教育的有机衔接,共同推动学生成长进步。王校长还特别提到航天班的特色建设,希望相关班主任在特色班级创建中大胆探索、积极实践,打造具有影响力的班级品牌。
会议伊始,王布宁校长发表重要讲话,为初中校区新学期工作指明了方向。王校长首先强调了班主任队伍建设的核心地位,勉励全体班主任要不断提升自身的组织协调能力和管理能力,做有智慧、有方法的班级引领者。
在管理机制上,王校长提出要变革传统的扁平化管理模式,深化实行年级组长负责制,充分发挥年级组长和班主任的能动作用。他指出,管理者要转变角色,由“指挥者”变为“服务者”,全力为班主任和年级组长开展工作提供支持与服务,形成上下联动、协同育人的良好局面。
王校长进一步指出,学校好不好,关键在初中。我们要通过全体教师的共同努力,打造有温度、有内涵的教育,让学生发自内心地爱上进山,增强对学校的归属感和自豪感。他特别强调了家访工作的重要性,密切家校联系,共同守护学生成长,让学生“留在进山”。同时,要打响“航天班”特色品牌,以特色引领发展,并持续加强学生纪律整顿,营造优良学风校风。
随后,王瑞俊副校长立足当前教育形势,深入分析了初中阶段面临的挑战与机遇,他寄语全体班主任要“动不要静”,积极主动地走近学生,关注动态,发现问题,及时引导,以饱满的热情和务实的作风投入新学期工作。
政教处冯晓江主任对新学期德育工作进行了具体部署。他勉励大家要做“聪明的班主任”,善于思考,巧于管理。他强调要充分发挥主题班会、团会及课前演讲的育人功能,引领学生思想成长;要加强法治教育,培养学生规则意识;更要高度关注学生心理健康,实行班级小组导师制,将关爱落实到每一位学生。
教研室主任郭永伟则从教学角度出发,强调了“爱”在教育中的核心地位:爱年级、爱班级、爱学生。只有充满爱的教育,才能最终实现让学生“爱进山、上进山、爱上进山”的目标。他鼓励老师们树立“什么学生都能教”的信念,不放弃任何一个孩子。同时,他对新学期教务工作作出安排,要求做好学生报到注册,确保开学工作规范有序,及时发放教辅资料,规范课堂教学秩序,并积极配合科任老师解决教学中的实际问题,坚决守住教育教学质量的底线。
教务处梁润香老师就本学期教务具体工作进行了说明:初一社团活动将有序开展,共计九次;本学期计划组织两次月考,并持续做好周测工作,以考促学,及时反馈教学效果。
武嘉老师对本次会议内容进行了精炼总结,再次强调了各项工作落实的重要性,号召全体班主任以此次会议为契机,明确目标,细化措施,携手共进,为新学期初中部各项工作再上新台阶贡献力量。
本次班主任工作会议的召开,既是一次工作部署会,更是一次思想动员会。新的学期,新的起点,全体班主任将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风,扛起新担当、展现新作为,用爱心和责任书写立德树人的精彩篇章!
文稿 | 张纹瑜、 麻洁如
图片 | 郭宇晨琪、齐昊星
编辑 | 杜 娟
审核 | 王永光