杨玲珍,中国科学院西安光机所博士研究生毕业,教授,博士生导师。从事教学科研十五年,坚持立德树人,坚持以学生为中心,按照“四有好老师”标准要求自己,不断钻研教学方法,提高教育教学质量。
一、坚持教育初心,提供高质量课程教学。坚持以学生为中心,在课程建设、教材建设、教学研究等方面勤于钻研,勇于实践。主编教材《大学物理实验教程》被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,率先开展双语授课,获省级教学成果2项。
二、注重教研融合,用科研反哺教学提高“两性一度”。注重将课程思政和学科前沿有机的穿插到教学实践中,积极倡导本科生进实验室,指导本科生创新实验项目四项,培养学生多次获得国家奖学金,多名本科生被北京大学等知名高校录取深造。
三、坚持立德树人,成为学生的人生导师和知心朋友。坚持教授应该首先做好教学,积极探索课程思政效果,积极承担专业教育创新教育讲座、本科生进团队科研训练等工作,热心为学生排忧解难,争取做好学生成长引路人。