青春归巢助发展,寒假实践暖家乡——太原学院中文系2026年“返家乡”社会实践活动系列纪实(三)

实践地点：大同市平城区高铁站

实践记录：我作为大同市社区志愿者，走进高铁站参与便民志愿服务。我们分布在进站口、候车厅、检票口等关键点位，为往来旅客提供购票引导、车次咨询、行李帮扶、秩序维护等多项服务。面对旅客的各类疑问，我们耐心细致解答；遇到不会使用自助设备的乘客，我们主动上前协助操作；对老人、孕妇、携带重物等有需要的特殊群体，我们优先提供贴心帮助。一抹抹志愿蓝在站内穿梭忙碌，用真诚微笑与周到服务化解出行不便，以实际行动传递城市温度，展现大同青年的责任与担当，为每一位旅客筑起安心、顺畅、温暖的出行防线。

实践地点：山西省大同市云冈区平源街道安瑞里社区 

实践记录：寒假期间，我与伙伴返乡开展“青春返家乡，志愿暖社区”系列活动。我们在社区活动室书写福扇，为邻里送上新春祝福；清扫整理社区书屋，让书香与烟火气相融；身着荧光马甲值守路口，引导文明交通，守护家乡人出行安全；陪伴社区独居老人读报、学用手机，倾听他们的岁月故事。此次志愿之旅，我们不仅践行了奉献精神，更在实践中收获成长，让青春在社区服务中绽放光彩。

实践地点：山西省太原市柏林区

实践记录：本次调研以太原非遗年俗手工艺春联刻版技艺为核心，通过实地寻访王师傅、李师傅、张师傅等不同传承阶段的手艺人，完整记录了从陈化梨木备料、颜体楷书写样、阳刻为主的精雕到棕刷印刷的全流程，详细梳理了平刀、斜刀等工具的技法细节。调研中，我不仅协助匠人完成马年新春春联刻版作品，还独立创作了主题刻版，并结合实践分析得出：传统技艺在坚守“刚劲雄浑”的北方风格同时，正通过融合剪纸纹样、开发文创产品、走进校园教学等方式探索创新路径，既保留了“写春联、贴春联”的年俗文化内核，也为非遗活态传承提供了实践参考。

实践地点：山西省晋中市太谷区   

实践记录：青年学子响应号召，赴晋中市太谷区开展“青春归巢赴太谷 实践躬行助振兴”返乡实践活动。活动中，学子们走进红色教育阵地学习党史、传承红色基因；化身志愿者深入街头市集，整理摊位、接待游客，传递青年善意；走进智慧农业园区与设施菜园，体验现代农业技术，领悟科技赋能乡村振兴的内涵；还参与腊八节公益活动、探访非遗传承地，在多元实践中践行担当，助力家乡发展。