全科齐||太原高三期末山西省太原市2025-2026学年高三第一学期期末学业诊断【全科】试卷含答案(内含下载链接)

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山西省太原市2025-2026学年高三第一学期期末学业诊断全科试卷含答案

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部分试题展示

部分答案展示

2025-2026学年第一学期高三年级期末学业诊断

语文试题参考答案及评分建议

一、阅读(72分)

1.(3分)B(第一组问答中，陆建非认为“唯有通过系统性保护文化遗产，才能回应文化多样性的必然要求”，但通过系统性保护文化遗产未必能解决母语母文化退化的问题)

2.(3分)D(在第三组回答中，意娜没有提到“数字技术潜在的风险”)3.(4分)

①做好“非遗系统性保护”有什么深远意义呢?

②如何看待数字技术赋能非遗系统性保护的前景?(如何看待数字技术在非遗系统性保护中的作用?)

(每处2分)

4.(4分)

①鱼纹图形取材于古代陶器，寓意源远流长、生生不息，非遗的系统性保护有助于传承文脉记忆，赓续民族精神。

②抽象的双手合围鱼纹，寓意团结、守护，非遗的系统性保护需要广大人民群众

积极参与。

(每点2分)

5.(6分)

①开展非遗进社区、校园等活动，吸纳年轻人了解赫哲族伊玛堪的功能和特点，以此壮大传承群体。

②)在赫哲族聚居区打造伊玛堪文旅空间，通过实景演出、文创开发等方式，创造

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