当护理超越技术操作，当倾听成为治愈的药方，叙事护理便在护患之间搭起一座通往心灵深处的桥梁。1月14日，长治市中医研究所附属医院成功举办了以《叙事护理“3554四叶草模型”详解》为主题的叙事护理培训，本次培训由叙事护理领航者之一——山东省精神卫生中心主管护师李亚男老师进行授课，吸引了线上线下200余名护理同仁共同参与，在交流与启发中探寻护理中的人文温度与实践智慧。
专业筑基，解析叙事护理核心体系
本次课程围绕叙事护理的系统理论展开，从核心理念到实践路径，层层深入、内容详实。授课老师首先阐释了叙事护理的本质——一种融合后现代心理学与临床护理的关怀模式，强调通过倾听患者的故事，理解疾病背后的情感与意义，实现“以人为中心”的护理转向。
课程重点解读了叙事护理倡导的“三个精神”：尊重、谦卑与好奇——尊重每位患者的生命独特性，以谦卑之心贴近其真实体验，并以好奇的姿态探寻故事背后的需求。随后，老师结合临床实际，生动讲解了“五大核心技术”：外化、解构、改写、外部见证与治疗文件，并逐步拆解如何将理论转化为可操作的护理行为，帮助患者从“我是疾病”转向“我有疾病”，进而重构积极的生命叙事。
故事浸润，让护理技术充满温度
理论讲解之外，课程中最打动人心的是真实护理案例的分享。老师将叙事技术融入一个个临床故事中：如何运用“外化”帮助被疼痛笼罩的患者找回自我，如何借助“改写”为绝望的家庭点燃希望，又如何通过“外部见证”增强康复者的信心……这些真实细腻的叙述，不仅呈现了叙事护理在缓解患者情绪、优化护患关系中的实际效果，也让参会者深切感受到“只有生命能触动生命，只有灵魂能共鸣灵魂”的护理真谛。
许多护理同仁表示，此次课程“既有理论高度，又有实践温度”，为今后在临床中开展人文护理提供了清晰指引。
护理，是科学与艺术的交融，是技术与人文的共生。此次培训不仅是长治市中医研究所附属医院深化“以人为本”护理理念的积极实践，也为广大护理同仁搭建起共学共进的平台。未来，医院将继续推动叙事护理的培训与临床转化，让故事的力量渗透每一次护理相遇，让尊重、倾听与共情，成为温暖生命的常态。
