砺行致远结硕果 专家引领启新程——太原市第四十八中学校召开2026届高三学情分析暨2027届备考部署会

砺行致远结硕果

专家引领启新程

会议一开始，张书记强调了本次高三学情分析会的重要意义，她要求全体干部和教师要齐心协力、务实高效，聚焦质量提升这一核心任务，认真总结经验，精准梳理问题，积极施策改进，为我校新高三复习备考奠定了扎实基础，指明了努力方向，对其他年级今后开展教育教学工作也有重要意义。

随后，范校长汇报2026届高考成绩，分析了备考存在的问题不足，明确了2027届高三备考策略。范校长复盘溯源，以数据明势，全面分析了2026年高考成绩。高三全体师生同心拼搏，高考成绩再上新台阶，圆满完成了市教育局下达的各项升学指标。

尤其让人欣慰和振奋的是：身患重病的张泽鑫同学，在初高中全校师生6年的共同关心托举下，克服常人难以想象的困难，高考取得591分的优异成绩，他的阳光自信及优异成绩激励着所有48中师生心怀梦想、不畏困难、奋勇向前；孙照涵同学以篮球专业第一和439分的优异文化课成绩，成功考入清华大学，成为学校“多元发展、人人成功”办学理念的生动写照，开创了我校育人之路的新传奇。在备考过程中，我校持续推行“双生双思”和谐课堂模式，常态化开展省市专家入校教研；借助大数据开展个性化帮扶，老师们利用课后时间开设自习辅导课程，特长生坚持专业课训练和文化课学习同步推进，多措并举夯实了备考基础。

教务主任、2026届高三年级组长尚化磊分析了高三各学科备考的经验与不足， 尚主任指出，语文学科要重视基础题、阅读和作文，加强限时训练，英语要加强对重点句型的理解，历史学科的知识记忆和规范训练是长处，师生共研评分细则是亮点，地理学科要加强对新高考下新题型的研究，化学学科的分层教学、一对一个别辅导做的扎实有效，物理学科要重视对学生思维能力的培养。

办公室副主任、2027届高三年级组长李兴龙全面分析了新一届高三的基本情况。新高三生源整体优良，学生学习态度踏实勤恳，但是两极分化现象突出，临界生成绩起伏较大。本届师资队伍成熟，骨干教师经验丰富，青年教师成长快速，团队协作氛围浓厚。针对现存问题，李主任提出运用大数据建立学生台账，落实尖子生、临界生、学困生“一生一策”制度；严格落实集体备课制度，执行“备-讲-批-辅-考”闭环管理，做到当日测试当日批阅次日讲解；从审题步骤、卷面书写等六个方面强化答题规范；班主任与任课教师常态化谈心交流，做好学生心理疏导工作，稳住备考心态等。

2026届高三教师代表刘利利、代晓栋、孙健分别做了交流发言。

刘老师以数学为例，分享了理科的备考经验和心得。代老师以政治为例，分享了文科的备考经验和心得。孙老师从特长生培养的角度，特别是结合孙照涵同学的案例，分享了多元育人的心得。孙照涵同学的教练孙健、班主任李鹏阳、年级组长尚化磊代表全体高三教师接受校领导鲜花。

薛红霞和王明霞两位专家立足我校校情，结合新高考政策，提出了专业化的备考指导方案。

薛红霞老师分析今年高考数学分数分布特征，提出当前命题更加贴合课程标准，重视基础知识结构与学生思维品质，情境素材贴近现实研究内容。她建议按照分数段落实分层教学，做好答题规范训练；提前规划假期教研任务，制定考试目标，引导学生回归课本。

王明霞老师总结新高考三大转变：由知识考查转向素养考查、由单纯解题转向解决实际问题、试题综合性与开放性持续增强。她提醒文科教学要结合时代素材创设真实情境，训练学生思维方式，提高复习课效率，打破学科壁垒，主题式整合复习，适应新高考综合性、创新性的考查。 

最后，景校长做了总结发言。新一届高三要进一步分析学情，明确各学科各班级任务清单，结合专家的指导建议，制定切实有效的措施，把会议达成的理念共识转化为坚定有力的行动举措。

复盘得失促提质，精准规划启新篇。本次学情分析会既是总结会，更是动员会。太原市第四十八中学校将吸收过往备考经验，落实精准备考方案，全体教师凝心聚力，全力以赴冲刺2027年高考，推动学校教育教学质量再上新台阶。

◇  2026年第111期  ◇

撰稿|韩建斌

图片|张   敏

编辑|陈   悦

审核|范赟杰