曼陀罗绘画 在色彩中遇见平静的自己——太原市第六十二中学校心理健康月系列活动
以艺术疗愈为桥梁,让同学们在色彩与线条中舒缓情绪、觉察自我,心理健康月期间,我校面向各年级开展曼陀罗绘画心理体验活动。同学们在安静而治愈的氛围中,完成一场与内心的温柔对话。
心理老师马江云、王鸿晶为同学们介绍曼陀罗绘画的心理学意义,引导大家放下顾虑、自由创作,真诚表达当下的心情。同学们认真倾听、积极互动,在轻松的讲解中放下紧张与拘谨,为接下来的绘画体验做好准备。
在创作环节,同学们静心投入、专注勾勒,用自己喜欢的色彩填充属于自己的曼陀罗。有人选择温暖明亮的色调,有人偏爱柔和沉静的搭配,每一种选择,都是内心最真实的投射。没有统一标准,不必互相比较,一笔一画之间,压力悄然释放,心绪慢慢平复。
创作完成后,同学们为作品命名,多位同学应邀分享创作想法。有人诉说生活学习烦恼,有人表达对当下状态的梳理,也有人借着色彩传递希望与力量。在分享与倾听中,在场所有人之间形成温暖治愈的心理能量场,碰撞出生命的力量。
一张画纸,一方天地,一次与自我的温柔相遇。本次曼陀罗绘画系列活动,让学生在艺术创作中舒缓了压力、平复了情绪,更在潜移默化中提高了自我认知,获得了充盈的内心能量。愿大家带着这份平静与力量,在未来的学习与生活中,始终能与自己好好相处,向阳而行,从容成长。
编辑:田晨研
图稿:政教处(心理健康中心)
审核:董建琴
监制:何振庆 郭俊明