CCF公益日太原分会场暨山西大学附中CCF科普教育基地开放日活动圆满举行

人工智能呼啸而来，ChatGPT能写文章、AI能解竞赛题、大模型甚至开始“抢”程序员的饭碗……在这样的时代，我们的孩子该学什么、怎么学？教育的本质是否正在被重新定义？2026年5月14日，一场关于“青少年人工智能素养提升”的高端对话在山西大学附属中学悄然展开，来自国内计算机领域的专家与一线教育者，直面这个时代之问。

2026年5月14日，由中国计算机学会（CCF）主办，山西大学附属中学、CCF科普工作委员会、CCF太原会员活动中心、NOI山西赛区竞赛委员会联合承办，太原市创程教育科技有限公司协办的CCF公益日太原分会场暨山西大学附属中学CCF科普教育基地开放日活动在山西大学附属中学圆满举行。NOI主席、CCF前任秘书长杜子德，NOI科学委员会主席赵启阳，山西大学原副校长梁吉业，CCF太原主席赵鹏，CCF太原秘书长、CCF科普工委执委胡欣宇，NOI山西特派员高嘉伟以及来自山西省科技馆、高校、企业的近20位专家学者齐聚山西大学附属中学，与师生共话人工智能时代的青少年学习与成长。

活动当天，山西大学附属中学校门口一位特殊的“迎宾员”吸引了所有人的目光——一台宇树机器人，用清晰的声音播报着我校近年来在全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）中斩获的佳绩：省级一等奖、全国决赛摘金夺银……这一别开生面的欢迎仪式，既展示了我校信息学竞赛的扎实积淀，也让“数智”主题从活动伊始便深入人心。

二、高端对话：为青少年AI素养“把脉问诊”

16时30分，一场围绕“青少年人工智能素养提升”的座谈会在展翅楼中会议室举行。这不是一次单向的“专家报告”，而是一场教育者与研究者之间的深度碰撞。

山西大学附属中学校长李奋平在致辞中直言：“人工智能正在深刻改变教育的形态。附中一直致力于培养学生的创新精神和计算思维，今天希望专家们为附中乃至全省的青少年AI教育把脉问诊、开出良方。”

NOI主席杜子德从自己多年来推动青少年计算机教育的经验出发，一针见血地指出：学习的重心应当从“记住什么”转向“思考什么”，从“会做什么”转向“为何而做”。 批判性思维、创造性思维和领导力，才是AI难以复制的人类优势。

山西大学原副校长梁吉业从高校人才培养视角指出了当前大学新生在AI素养方面的短板，建议中学阶段加强逻辑思维训练和跨学科融合教育。

NOI科学委员会主席赵启阳则从认知科学角度给出了一个令人深思的判断：即便AI能秒解题目，学生依然需要通过“做题”来构建自己的知识体系。“做题的目的从来不是获取标准答案，而是在过程中锻炼思维、培养耐性、塑造认知结构。”

山西大学附属中学副校长赵祁红则分享了附中在信息技术课程建设、信息学竞赛辅导及人工智能社团活动等方面的探索实践：“普及与拔尖并重，人文与科技共融”——这一理念得到了与会专家的一致认同。

在随后的发言环节中，NOI山西省特派员高嘉伟结合山西省信息学竞赛的开展情况，对附中在全省的示范引领作用表示肯定；CCF太原主席赵鹏介绍了CCF太原在推动青少年科普方面的一系列举措；CCF科普工委执委胡欣宇再次强调了科普工作对于消除技术鸿沟的重要意义；山西省科技馆副馆长安宇分享了科技馆与学校协同开展AI科普的成功案例，并提出未来将深化馆校合作；太原市创程教育总经理李创进则从企业角度，表达了社会力量支持附中AI教育的决心。

座谈最后，中国计算机学会向山西大学附属中学赠送了由CCF理事长孙凝晖院士主编的《一讲就懂的人工智能》系列科普图书，以及CCF科普工委主任王元卓研究员录制的系列科普视频《科幻电影中的科学》。

如果说座谈会是教育者的“思想交锋”，那么面向山西大学附属中学学生的专家报告会，则是一场与年轻心灵的直接对话。

杜子德：《AI到来，我们应该如何学习？》

赵启阳：《AI能解题了，我们还要做题吗？》

赵启阳强调：“做题的意义从来不只是为了得到那个正确答案。在你冥思苦想、反复试错、最终豁然开朗的过程中，你的大脑完成了认知重构——这种重构是任何外部工具都无法代劳的。”

他用了一个生动的比喻：有了计算器，我们依然要学算术；有了导航，我们依然要认路。因为真正的学习，是塑造思维方式，而不是外包认知过程。

报告结束时，他送给全场学生一句话：

“让AI成为你的副驾驶，但你永远要握住方向盘。”

我们无法预测十年后AI能做什么，但我们知道：一个善于提出问题、敢于试错、拥有跨学科思维、并始终对世界保持好奇的人，永远不会被工具所取代。

这正是山西大学附属中学长期坚持的育人方向——不只培养“会解题”的学生，更要培养“会思考”的人。从信息学竞赛的累累硕果，到科技创新实验室的日常探索，再到人工智能社团的蓬勃发展，我们始终相信：科技是手段，育人是目的。

“数智润心，公益无境”——当优质的学术资源走进中学校园，当专家与少年面对面平等对话，我们看到的是一场关于教育本质的回归。

未来，山西大学附属中学将继续携手中国计算机学会及社会各界，把前沿科技与教育智慧送到更多学子身边，为培养面向智能时代的创新型人才贡献力量。