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——太原理工大学今年新增5个拔尖试验班和5个招生专业
作为山西省唯一的211大学，2026年，太原理工大学紧扣国家重大战略需求与学科发展前沿，在办学和招生方面又有新的举措，主要包括推出电子信息工程、人工智能、机械电子工程、飞行器设计与工程、信息与计算科学5个拔尖试验班，并新增了环境生态工程、飞行器制造工程、航空航天工程、智能制造工程、艺术与科技5个本科招生专业。因为太原理工大学在山西的招生数量较大，所以这些举措非常值得山西考生的关注和选择。
首先，新增5个拔尖试验班
学校持续深耕拔尖创新人才培养体系建设，扎实推进拔尖试验班招生与内涵提质工作。2026年新增电子信息工程、人工智能、机械电子工程、飞行器设计与工程、信息与计算科学5个拔尖试验班招生专业。
其次，继续开设九个试验班
继续开设能源互联网工程、集成电路设计与集成系统、工程力学、材料科学与工程、电气工程及其自动化、量子信息科学、机器人工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺试验班。
再次，新增五个专业
今年招生新增环境生态工程、飞行器制造工程、航空航天工程、智能制造工程、艺术与科技等五个专业。
附：太原理工大学今年新增五个专业介绍
环境生态工程（工学）
环境生态工程是中国普通高等学校本科专业，属环境科学与工程类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业培养学生具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基础知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。
发展前景
人才需求：环境生态工程专业培养掌握生态环境演变机制规律，具备宏观生态视野和微观生态治理技术，扎实工程实践能力，能够从事生态环境监测与评价、生态修复工程设计与运行、环境生态规划与管理等方面工作的应用型工程技术人才。
考研方向：环境生态工程专业毕业生可报考环境工程、环境科学、市政工程、环境管理、城市环境与生态工程等专业研究生。
就业方向：环境生态工程专业毕业生主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。
飞行器制造工程（工学）
飞行器制造工程是一门普通高等学校本科专业，属航空航天类专业，修业年限为四年，授予工学学士学位。设立于1952年。
飞行器制造工程专业培养从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才；学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识。并通过各种实践性教学环节，培养学生运用所学的基本知识和技能，分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。
据2025年4月28日阳光高考平台信息，中国全国共有43所本科院校开设该专业。截至2023年12月31日，飞行器制造工程专业的全国普通高校毕业生规模为2500-3000人。
发展前景
深造路径：飞行器制造工程专业相近的考研方向主要有力学、机械工程、航空宇航科学与技术、航空宇航制造工程等。
就业方向：飞行器制造工程专业毕业生主要在飞机或发动机制造厂、飞机或发动机设计院（所）、军用航空维修单位、中航工业航空维修单位、各大航空公司、通用航空公司等部门从事航空维修、产品开发、运营管理、后勤保障等工作。
航空航天工程（工学）
航空航天工程是一门普通高等学校本科专业，属航空航天类，基本修业年限四年，授予工学学士学位。航空航天工程专业培养具备航空航天领域的多学科知识，能运用理论分析、数值模拟和实验研究等手段研究和解决航空航天领域的实际问题，能从事导弹、航天器、飞行器等航空航天器总体、结构和系统设计相关工作的高级工程技术人才。
截至2023年12月31日，航空航天工程专业的全国普通高校毕业生规模为700—800人。据2025年4月阳光高考平台信息，中国全国共有21所本科院校开设该专业。
发展前景
深造路径：考研方向：航空宇航科学与技术、控制科学与工程、飞行器设计、力学。
就业方向：毕业生可直接进入航空航天部门的科研院所和工程单位，从事与航空航天工程有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。
智能制造工程（工学）
智能制造工程是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位，于2018年首次设立。
智能制造工程专业培养掌握机械工程、电气控制、人工智能、计算机与信息技术等智能制造相关学科的基础知识和技能，具备智能化产品设计开发、加工制造及生产组织管理等方面的基本能力，具有创新精神和自主学习、实践应用等能力的高素质应用型技术人才。
据2025年4月11日阳光高考平台信息，中国全国共有316所本科院校开设该专业。截至2023年12月31日，智能制造工程专业的全国普通高校毕业生规模为2500-3000人。
发展前景
人才需求：新一代信息技术和新一代人工智能与制造业的深度融合，正在引发广泛和深远的变革。为了在世界制造业格局变化中占据有利地位，德国提出了“工业4.0”，美国提出了“工业互联网”，中国提出了“中国制造2025”，其主攻方向就是智能制造。中国作为世界新的制造中心，正在从制造大国走向制造强国，亟需智能制造工程相关的专业技术人才。
深造路径：智能制造工程专业相近的考研方向主要有机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、控制科学与工程。
就业方向：智能制造工程专业毕业生就业主要在机械制造、汽车（特别是新能源汽车）、电子、医药、纺织、轻工等行业领域，从事智能制造领域产品/产线的开发、设计、制造、应用研究及运营管理等方面的工作。
艺术与科技（艺术设计类）
艺术与科技是一门普通高等学校本科专业，属设计学类专业，基本修业年限为五年、四年，授予艺术学学士学位，于2012年设立。
艺术与科技专业培养适应中国经济发展和改革开放需要，获得室内外展示设计、室内设计、平面设计及相关知识基本训练，具备会展艺术设计的基础理论、专业知识和综合能力，能从事会展展示设计、商业展示设计、博物馆展示设计、户外景点展示设计等室内外相应的工程设计，并具备一定艺术创作、VI策划等平面设计能力，能在展示设计、室内设计、装饰工程等领域的企业、设计和科研单位，从事展示设计、室内设计、策划管理和研究工作的高等复合型人才。
据2025年4月26日阳光高考平台信息，中国全国共有89所本科院校开设该专业。截至2023年12月31日，艺术与科技专业的全国普通高校毕业生规模为3000-3500人。
发展前景
深造路径：艺术与科技专业相近的考研方向主要有学科教学（美术）、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学等。
就业方向：艺术与科技专业的毕业生就业去向有展示设计公司，组织展览活动的企事业单位（展览展示专业公司、行业协会、政府主管部门），博物馆，美术馆以及各企事业单位的广告策划部、市场营销部等专门负责企业参展的组织工作，还有包括建筑设计院、建筑装饰公司、房地产、文化传媒、以及大中小学教师等岗位。
