太原三十九中开展第四届“槐文杯”班级文化建设评比活动
为厚植学生家国情怀，涵养高尚道德情操，营造积极向上的班级育人氛围，2026年5月18日太原市第三十九中学校以“为中华之崛起而读书”为主题，组织初一、初二年级开展第四届“槐文杯”班级文化建设评比活动。
本次评比从多维度对班级文化建设成果进行综合考察。在班级环境布置方面，重点检查教室环境卫生、绿植角养护、物品规范摆放、文化墙创意设计及主题黑板报，着力打造整洁雅致、主题鲜明的育人空间，充分展现班级日常管理举措与文化建设实效。在班级文化内涵建设上，围绕主题完善班级口号、班歌、班风班训、班级规章制度，凝聚班级精神力量，彰显师生昂扬向上的精神风貌。同时，活动还关注班级读书氛围打造，重点检查图书角建设、读书分享与借阅活动开展记录，引导学生以读书明志，厚植爱国向学之心。
活动采用班级现场展示、评委实地查验相结合的方式开展。各班级高度重视、精心筹备，认真梳理班级文化建设亮点，由学生代表进行3分钟现场介绍，生动讲述班级文化建设思路、日常管理细节、班风学风培育过程以及读书活动开展成效。学校评审小组深入各班，实地查看环境布置、文化展示、读书阵地建设等情况，坚持公平公正原则，结合现场展示与实地风貌综合打分。各班立足自身特色，精心打造班级文化阵地，环境整洁有序、文化氛围浓厚，充分展现了三十九中班级文化建设的丰硕成果，彰显了各班蓬勃向上、勤学善思的精神风貌。
此次评比活动，进一步丰富了校园文化内涵，强化了班级育人阵地建设，激励全体学子以读书明志、以笃行砺心，树立为中华之崛起而勤学奋进的远大志向，在优良班风学风中砥砺成长、逐梦前行。
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