深耕心灵沃土,共育温情家庭。为扎实推进学校青年班主任研修结业展示活动暨第十七届“525”心理健康月系列活动,有效打通亲子沟通壁垒,凝聚家校共育合力,搭建走心共情的亲子交流平台,2026年5月22日下午,太原三十六中教育集团老军营校区2508班“以爱为桥,我爱我家”亲子主题班会在学校教师发展中心温情举行。
本次活动由2508班班主任姚璐老师与心理老师沈大力共同策划并主持。副校长李虹、政教处主任张立平、副主任刘宇,初一年级组长陈姝、初二年级组长冀翠香,以及学校青年班主任研修班全体教师到场观摩学习指导。2508班全体学生与家长全程参与。活动以多元沉浸式互动、走心式倾诉搭建亲子心灵桥梁,实现心意相通、爱意双向奔赴。
此次班会的开展,源于姚璐老师对班级日常相处状态的用心观察。生活中,不少家庭常会出现沟通生硬、观念分歧、不善表达心意的问题,亲子间难免生出疏离与误解。为拉近家人心灵距离,消解相处隔阂,构筑真诚稳固的亲情纽带,姚璐老师联合心理老师沈大力精心设计层层递进的互动环节,引导家长与孩子暂时脱离日常琐事,静下心来聆听心声、读懂心意,发掘藏在平凡日常里深沉内敛的爱。
活动在轻松欢快的氛围中正式开启。心理老师沈大力带领大家开展趣味破冰游戏“爱的泡泡糖”。简短有趣的互动搭配亲密自然的肢体协作,迅速消除了众人初见的拘谨。家长与孩子并肩相伴、彼此贴近,卸下生活与学习的疲惫,在轻松陪伴中完成心灵初步联结,真切感受朝夕相伴的美好,为整场暖心班会拉开温馨序幕。
氛围渐浓,现场播放班级专属学生心声短片。镜头前,孩子们褪去羞涩,坦然诉说内心想法,细细描绘自己眼中父母的模样,娓娓道出成长路上被守护、被关怀的暖心瞬间。平日里难以当面诉说的心里话,质朴纯粹,句句真心。
最好的亲情,是彼此包容,双向成长。班会核心环节开启亲子面对面倾心交流。家长与孩子放下身份隔阂,以平等姿态一对一坦诚对话。孩子们大胆吐露成长烦恼,诉说内心期许;家长敞开心扉,分享养育过程中的点滴感悟与殷切期盼。
现场温情四溢,诸多动人画面直抵人心。家长纷纷感慨:“孩子远比自己认知中更加懂事体贴,在细微之处默默惦记、关爱家人。”不少家长回望过往相处,正视平日争执与矛盾,动容地向孩子致谢:感恩孩子包容自己的不完美,有幸成为彼此的家人。
同时,家长主动反思日常言语,收回平时对孩子说过的不合适的话语。真挚的自省、暖心的告白深深触动了在场每一位孩子。亲子间的隔阂在真诚交流中慢慢消散,亲情信任愈发浓厚。
言语藏心意,文字寄深情。结合班级家庭相处实际,温情家书将父母养育的初心、守护的忐忑、无尽的疼爱与美好期许尽数凝于笔墨之间。
现场家长一同轻声跟读真挚的家书寄语:“孩子,我们爱你,只因为你就是你,纯粹鲜活,独一无二的你。孩子,我们爱你,只爱最本真的你……”朴实恳切的文字,道出万千父母最纯粹、最本真的爱意与心声。家长们也感叹,养育之路没有标准答案,纵然有笨拙亏欠、手足无措,却始终怀揣真心,陪着孩子一同成长蜕变。
爱意贵在表达,更贵在坚守践行。活动尾声,亲子携手参与家庭幸福约定共创活动。家长与孩子并肩执笔,一同描绘美好愿景,认真写下彼此约定坚守的暖心小事,许下相伴相守的家庭心愿。
一幅幅温情画作,一句句朴实约定,承载着亲子间互相体谅、彼此珍惜的美好心愿。往后朝夕相伴的岁月里,这份暖心约定将化作日常点滴温柔,让亲情在陪伴中愈发醇厚绵长。
活动最后,班主任姚璐老师作总结发言。她表示,本次亲子班会既是连接亲子心灵的桥梁,也是化解相处矛盾的暖心港湾。一个个和睦美满的小家,是孩子茁壮成长的坚实底气;团结向善的2508班大家庭,离不开全体师生与家长的同心守护。
姚老师期许各位家长以此次活动为契机,转变沟通方式,以理解化解分歧,以包容消解矛盾;也希望同学们常怀感恩之心,珍惜亲情、热爱班级、心怀校园,在爱意滋养下稳步成长。家校携手同心,共筑温暖和谐的班集体。
本次主题班会,不仅是一次润物无声的心理健康育人实践,更是学校青年班主任研修班结业展示的重要成果。在研修班学习期间,姚璐老师与心理老师沈大力协同探索“班级管理+心理健康”融合育人模式,将研修所得转化为真实的课堂温情。青年班主任研修班全体教师现场观摩学习,纷纷表示此次活动为亲子沟通与班级建设提供了鲜活范例,有力推动了班主任队伍专业化成长。
以爱架桥,以心育人。太原三十六中教育集团老军营校区将持续深耕心理健康教育工作,不断搭建多元家校沟通与教师成长平台,用心守护学生心灵成长,让每一位学子都能沐浴爱意,向阳而生、逐光远航。