以行践志,润苗有声——太原师范学院实习生赴陵川二中4.13-4.24周记
“润苗行动”是太原师范学院深度融合教育（毕业）实习与乡村儿童关爱服务的核心实践项目，并非独立于常规教学实习的额外任务，而是构建“一体两面、双轨并行、学分融合”的实践育人体系。项目以“服务乡村振兴、守护儿童成长”为宗旨，组织师范类专业实习生以“润苗哥哥”“润苗姐姐”身份，深入乡村中小学开展精准帮扶，旨在为乡村留守儿童与困境儿童搭建“情感有依、学业有教、安全有护、发展有望”的成长支持平台，同时推动师范生在真实教育场景中锤炼专业素养、涵养教育情怀。
4月13日—4月24日，太原师范学院赴陵川二中实习生坚守教育岗位，深度投身教育实习+润苗行动，在教学实践、班级管理、活动组织、考务服务与专项备考中全方位历练，用责任与陪伴书写实习答卷。
七年级实习生扎实推进日常工作，认真看护自习、管理班级常规、维持课堂秩序，全程参与跑操管理，培养学生自律意识与集体观念。教学中坚持听课磨课，将理论与实践结合，稳步提升教学设计与课堂驾驭能力。
本周，她们协助开展艺术节合唱团排练，参与九年级一模监考与阅卷，严守考务规范；整理教研周报、学籍资料与留守儿童关爱记录，细致做好档案归档。同时担任课本剧、读书活动评委，参与布贴画工作坊宣传创作，并梳理劳动技术知识清单，助力义务教育质量检测备考。忙碌充实的实践，让她们更懂教师的使命与担当。
八年级实习生聚焦课堂与陪伴，认真完成晚自习值守、课堂教学、单词听写与课后辅导，在巡视答疑中守护学生专注学习，在细致反馈中助力知识巩固。
两人全程参与学校“红色回响 声动未来”演讲比赛与课本剧活动，从赛前整理妆容、安抚情绪，到赛中认真评审、公正打分，全方位体验活动组织流程。申静艳独立完成英语课堂教学，在实战中提升授课能力。走出课堂、走近学生，她们在温暖陪伴中理解教育的意义。
紧跟中考备考节奏，九年级实习生全身心投入教学辅助与考务工作。定期组织数学专项小测，做好考场布置、纪律维护、试卷收发与学情反馈；全程参与统一考试组织与阅卷工作，熟悉命题思路与备考节奏。
每日坚守晚辅与自习看护，督促学生高效复习、及时答疑，关注学习状态与劳逸结合。在紧张有序的备考服务中，她们强化责任意识，熟悉毕业班管理流程，以严谨态度向合格教师稳步迈进。
体育组实习生聚焦体育中考专项训练与带队服务，针对性指导跑步、力量及专项技能，规范动作细节、关注身体状态、科学调整训练节奏，帮助学生补齐薄弱项。
全程参与体育中考带队工作，做好集合整队、秩序维护、考前热身与心理疏导，鼓励学生从容应考、稳定发挥。在实践中掌握体育考务流程，积累集体活动组织经验，深刻体会体育教学“技能+心态”双重育人的价值。
以青春赴使命，以实践润童心。实习生们在润苗行动中勤学笃行、踏实奉献，在教育一线拔节成长。未来，他们将继续带着热爱与责任，在三尺讲台与校园点滴中，坚守育人初心，绽放青年光彩。
图文 | 陵川二中全体“润苗行动”实习生
编辑 | 王亿媛 苏玉锦
审核 | 李丽霞
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