墨香萦怀启童心，书香伴行筑未来。为进一步贯彻落实《全民阅读促进条例》，共促全民阅读，共建书香社会，深化“书香太原”建设，传承三晋文脉与红色文化，太原市青少年宫以“读享童年・阅享未来”为主题，组织开展了2026年全民阅读活动周系列活动。活动面向组员、教师及家长，通过多种形式的活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围，助力青少年涵养品格、提升素养。
本次活动同步配套阅读打卡，围绕“养习惯、激兴趣、传文化、树榜样”核心目标，推动阅读融入课余生活，打造书香宫苑。活动发动阶段，兴趣活动小组教师通过宣读阅读倡议书、在活动室设立图书漂流角、宫内电子大屏海报等形式营造沉浸式书香氛围，调动全员参与热情。
为促进多专业互动融合，本次阅读周特别设置跨专业互动研学环节。语言表演兴趣活动专业的组员们化身书香传播小使者，走进声乐、美术、舞蹈、围棋等各个专业兴趣活动小组，踊跃走上台前，结合语言表演专业特色，分享自己珍藏的好书，从经典文学片段到个人阅读感悟，从红色故事分享到文化内涵解读，在思想的碰撞中感受文字之美。老师们结合各专业活动，为同学们推荐优质读物，细致讲解诵读的语言表达技巧、表演演绎方法，同学们还互相传阅书籍、交流阅读心得，让浓郁书香充盈整个活动室。
在舞蹈活动室内，语言组的组员为舞蹈小组带来经典古诗朗诵、文学作品分享，用富有感染力的语言为舞蹈表演赋予文化内涵，双方互相学习，将语言艺术与形体表达巧妙融合。在声乐活动室内，红领巾讲解员李卓栖现场为大家深情讲述了太原唱经楼的历史故事，生动展现古城太原崇文重教的千年底蕴与人文风情，让三晋本土文脉深深扎根于每一位组员心中，并共同学习演唱歌曲《小书童》。在美术活动室内，语言组组员集体朗诵《书香少年》，以抑扬顿挫的语调深情演绎红色经典、传世诗词与太原本土文化篇目；美术组组员同步创作阅读主题书画作品，文字之美与笔墨画意相映成趣，让书香文化浸润心灵。在围棋活动室，同学们为围棋小组讲述相关的趣味故事、分享经典文学片段，在对弈的沉稳氛围中注入语言活力，不同专业的思想碰撞、才艺交融，让孩子们在互动中开拓眼界、增进友谊，实现文化素养与专业能力的双向提升。
为让阅读更具趣味性与互动性，活动还设置了经典古诗竞猜、读书名言警句抢答环节。在小红星艺术团排演场，家长和孩子们一起，积极参与、踊跃作答，在轻松欢快的比拼中，重温经典古诗词，铭记读书励志名言，进一步加深了对中华优秀传统文化的理解与热爱。
结合语言表演专业特点，本次活动还融入了特色艺术展演。古诗词手势操与读书主题《校园的早晨》手势舞，将经典诗词、校园书香与手势表演巧妙结合，用灵动的肢体语言诠释阅读的美好。活动现场，大家还深情诵读、精彩展示了《黄山松》《长城和运河》等经典篇目，在朗朗书声里领略山河壮美、感悟文字力量，温馨又热闹的场面，尽显家校共育的美好氛围。
活动尾声亲子共读《读中国》环节将现场氛围推向高潮。组员们与家长共同诵读经典篇章，字字句句饱含深情，在朗朗读书声中，共同感受祖国文化的博大精深、山河的壮阔秀美，既拉近了亲子距离，也让家国情怀在孩子们心中深深扎根。最后教师倡议亲子阅读、同伴共读，定格温馨瞬间，发出长期阅读倡议，推动全民阅读常态化。
此次活动是我宫深入贯彻落实党中央关于推动全民阅读、建设书香社会决策部署的具体实践，既为青少年搭建了展示平台，也传承了本土文脉、厚植了家国情怀。我宫此次全民阅读活动周系列活动，将阅读分享、文化竞猜、跨专业交流与艺术表演完美融合，充分展现了语言表演兴趣活动小组的专业风采与综合素养。我们将持续深耕阅读推广，丰富活动形式、打造特色品牌，引导少年儿童养成良好阅读习惯，传承中华优秀传统文化，传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神,为“书香中国”注入青春力量。
