太原市小店一中（小店区第一中学校）的高中分班机制非常透明，核心逻辑是“中考成绩定起点，分层教学促提升”。学校通过“新智班—致远班—奋进班”的三级分层体系，实现精准教学。以下是基于2024-2025年最新政策的具体分班情况：
高一入学分班结构（本部）
根据2024年招生及分班数据，小店一中本部高一年级通常分为三个梯队，具体构成如下：
注：以上分班结构主要针对本部。汾潇校区（代码65079）通常单独编班，实行与本部统一的“分层+平行”管理模式。
分班依据与动态调整
小店一中的分班并非“一考定三年”，而是根据成绩进行动态优化。
1.高一入学（只看中考分）：
官方明确表示，高一开学前不组织“分班考试”。分班名单直接依据太原市中考成绩进行划定，学生凭录取通知书到校查看分班结果。
这意味着，中考成绩是进入“新智班”或“致远班”的唯一敲门砖。
2.学期中动态调整：
高一开学后约一周内，学校会组织能力测试（科目通常为语、数、英、物）。
此次测试成绩，结合中考成绩及后续月考、期中成绩，会作为高一第二学期选课走班或班级微调的重要依据。成绩突出的“奋进班”学生有机会升入更高层次的班级。
分班策略与选科走班
1.分层教学策略：学校根据生源类别（统招、定向、汾潇）进行分层编排，同类生源内部平行分班。这样既保证了教学进度的统一，又能针对不同基础的学生因材施教。
2.新高考选科走班：进入高一下学期或高二，学校将全面启动“3+1+2”选科走班。届时，行政班（如原来的新智班）可能会被打散，学生将根据物理或历史方向，重新组合成新的教学班。学校会优先保证“优势选科组合”的师资配置。
