单说英语这一学科。
幼儿园和小学基本上分为送辅导班、自行教学、家庭陪伴师三种。
幼儿园的家长：
家长开始给孩子进行英语启蒙，学习二十六个字母、自然拼读、学绘本。优势：孩子能够掌握二十六个字母，自然拼读？学完就忘。而且辅导班里牛津自然拼读一共有五本书，每一本能教你一年。正确的做法：自然拼读和绘本相结合。丽声、大猫、RAZ、海尼曼先选一套试试水，买纸质书让孩子点读，激发孩子的自主学习能力。
小学家长：
一二年级学生：因为一二年级不教英语，有的家长有把孩子送去学原版的，有把孩子送去学新概念的，还有送去学习三年级的课本的。真的是乱了套了。
三到六年级：送辅导班或者请家教学习课本内容，有的是新概念和校内课本一起学习。或者学原版教材。学原版教材的孩子的阅读口语能力是真的强，而且大部分是主动学习的孩子。
前两天有个五年级的家长找我学习初一上册的内容。这个是完全没有问题的。因为七年级上册就是复习小学的所有知识点，没有什么新的内容。但是有一个前提：孩子的成绩需要在95分以上，也就是语法扎实，单词没有任何问题才可以这么干。不然本身就各种不会的孩子只会起逆反心理。
初中家长：
初一的家长基本都会让补补基础，很多孩子六七十分，家长还纳闷说小学的时候都是八九十分啊！怎么一下子下降这么多？那是因为他们只是当前记得住，综合起来就忘了啊。而且单词只是当前学期能记住，下学期再回顾就忘了。所以单词是一个循环的过程，要孩子自己主动地去来回滚动。
初二的家长：开始给孩子做中考题。但是孩子很多语法还没有学习，没有进行专项练习，再加上本身以前的语法不扎实，还要补习，所以对孩子来说还是太难了。所以还得边过语法边做题，在问题中寻找答案。
你是哪种家长呢？
