随着2026年春季学期如期而至，太原市各级各类学校纷纷迎来开学季。各校精心打造了主题鲜明、形式多样的“开学第一课”，把非遗文化传承、寒假实践分享、雷锋精神学习、温情守护成长等核心内容有机融入开学教育全过程，奉上一场有文化厚度、有成长温度、有精神高度、有关怀力度的开学盛宴。
非遗润心：
指尖传承厚植文化自信
当古老非遗遇上活力校园，碰撞出的是传承与创新的火花。新学期伊始，太原市多所学校将非遗文化作为开学第一课的核心元素，让孩子们在沉浸式体验中触摸中华文脉。
太原市迎东小学以“指尖传非遗 童趣享新春”为主题，举办了一场别开生面、热闹非凡的新春非遗游园会。学校精心设置了剪纸、编织、面塑、传统美食制作等多个非遗体验区域，将多项经典非遗项目搬进课堂、搬入校园。学生们在老师、家长及非遗传承人的耐心指导下，动手参与、用心感受、静心创作，在玩中学、学中悟、悟中行，一步步领略传统技艺的独特魅力与深厚文化内涵。整个活动现场秩序井然、暖意融融，同学们文明参与、互帮互助，在实践操作中提升动手能力与团队合作意识，真切感受非遗文化的博大精深。一名参与体验的学生兴奋地说道：“今天我亲手制作了剪纸和中国结，每一个步骤都很有意思，这些手艺是我们中国人的骄傲，我一定要把它们记在心里、传承下去。”
太原市小店区李家庄小学“非遗寻韵·向光探美”主题活动成为开学第一课的最大亮点。非遗展演台上，齐天大圣经典形象踏云而来，生动演绎传统剧目片段，与台下学生热情互动，飒爽的身姿、精彩的表演赢得阵阵欢呼；非遗变脸传承人登台献艺，指尖流转间脸谱变幻万千，神秘精妙的技艺让孩子们惊叹不已，传承人还邀请学生上台近距离体验，细致讲解变脸技艺的历史渊源与文化内涵，让大家在观赏中了解非遗、爱上非遗。与此同时，糖画、晋剧脸谱彩绘、竹编技艺、琥珀DIY等八大非遗体验摊位依次排开，非遗传承人现场手把手教学，师生们并肩创作、静心探索，孩子们手持画笔、竹条、糖勺，在一笔一画、一编一织、一浇一绘中，亲手触摸中华优秀传统文化的根脉，在沉浸式体验中感受传统技艺的独特魅力，厚植文化自信。
与此同时，太原市迎泽区仁杰小学校“元宵奇妙夜——非遗遇见红月亮”主题活动如约而至。本次活动以“沉浸式体验+全流程育人”为核心理念，精心打造灯苑寻趣、民俗闹春、舞动芳华、变脸传奇、风火流星、红月追踪六大特色板块，将非遗传承、民俗展演、天文科普有机串联、深度融合。非遗技艺展示区人气爆棚，剪纸、糖画、面塑、元宵制作等经典非遗项目悉数亮相，省市区各级非遗传承人现场坐镇、悉心指导，手把手教孩子们体验传统技艺的精妙。国家级非遗传承人贾天仓师傅携团队带来的“风火流星”表演，更是将现场氛围推向高潮，1200度的火球在传承人手中翻飞腾挪、化作漫天星雨，刚劲与灵动兼具的表演让全场观众屏息凝神，掌声与欢呼声经久不息。
学雷锋：
榜样力量引领向善而行
3月5日是学雷锋纪念日，为大力弘扬雷锋精神，培育学生向善向美的美好品德，太原市多所学校将雷锋精神深度融入开学第一课，让榜样的力量照亮童心、引领成长，让雷锋精神走出课本、走进校园、走入童心。
太原市光明小学以“沐光而行学雷锋，逐光成长向阳生”为主题，开展了一系列内涵深刻、形式多样的开学活动。操场上，一场特殊而庄重的开学典礼拉开序幕。光明小学双拥共建单位驻并某部官兵带来庄严的升旗仪式，全体师生肃立注目，铿锵雄壮的国歌响彻校园，家国情怀在每一个人心中升腾。二年级少先队员深情朗诵《寻找雷锋的足迹》，用稚嫩而坚定的声音诠释雷锋精神的内涵，让榜样的意义在童声中愈发清晰动人。
在追光厅内，光明小学校外辅导员驻并某部学雷锋先进典型王留杰同志为孩子们讲述暖心故事。王留杰同志多年来坚持帮扶残疾孩童、照料年迈老人，为守护人民群众安全不惧危险、勇于奉献，身上的每一枚勋章都见证着他的坚守与奉献。没有华丽辞藻，唯有朴实讲述，他的感人事迹让现场的孩子们眼中满是敬佩，心中充满感动。一名少先队员听完宣讲后坚定地说：“王叔叔的故事让我深受感动，原来雷锋就在我们身边，不是遥不可及的英雄，而是默默付出的普通人。新学期我也要主动帮助同学、关爱他人、服务集体，做一名小小的雷锋传承人。”
随后的座谈会上，孩子们与解放军叔叔围坐在一起，分享感悟、交流心得、畅谈理想，从雷锋精神的旁观者变成了即将用行动践行的参与者。榜样的故事让雷锋精神不再是书本上的文字，而是看得见、摸得着的行动指南，让孩子们明白善良与坚守就在身边、奉献与担当就在日常。
与此同时，太原市迎泽区马庄小学将开学第一课与志愿服务相结合，组织学生走进周边社区，开展“我的社区我奉献”志愿服务实践活动，引导学生以实际行动传承雷锋精神，让文明新风吹遍校园与社区。活动中，学生志愿者携带扫帚、垃圾夹、抹布、小铲子等工具，分组进入社区开展“美化家园”行动。大家分工协作、干劲十足，在街巷与绿化带清理纸屑、塑料袋、枯枝落叶，认真铲除墙面、电线杆上的小广告，擦拭公共设施，将乱停乱放的非机动车规范摆放，以小小行动带动文明风尚。同学们不怕脏、不怕累，专注认真的身影成为春日里一道温暖风景，赢得社区居民纷纷点赞。
分享启智：
盘点收获，见证成长足迹
告别假期，重返校园，太原市海边街小学以一场别开生面的“寒假成长复盘+新学期扬帆启航”主题活动，让开学第一课成为学生展示自我、交流收获的舞台。3月5日，恰逢惊蛰时节，万物苏醒。
此次开学第一课打破常规课堂模式，以学生自主分享、互动交流为主，围绕各年级寒假项目活动成果开展。三年级将非遗体验成果分享会搬至课堂，同学们结合寒假实践，分享传统糖葫芦的制作流程，还带来亲手制作的成品与创意海报；四年级聚焦科学探究主题，同学们化身“小小气象员”，展示每日气象观测记录与调查报告，用详实的数据和严谨的态度诠释科学精神；五年级结合寒假热门励志电影《飞驰人生3》开展观影感悟分享，孩子们畅谈从主人公身上学到的永不言弃精神；六年级则融入科学创新要求，同学们化身“小小发明家”，展示自主设计制作的气象观测创意工具，天马行空的想象与扎实的动手能力令人眼前一亮。
从非遗传承到科学探究，从观影励志到创新实践，开学第一课搭建起全员展示的舞台，让孩子们在盘点假期收获中互相学习、共同成长，顺势开启新学期的逐梦征程。
温情守护：
幼学特教，让每一朵花都在关爱中绽放
开学第一课的温度，同样体现在对幼儿和特殊儿童的用心守护上。
太原市杏花岭区钢新第十幼儿园以“成长有温度，安全伴我行”为主题，为萌娃们量身打造温情满满的开学第一课。小班聚焦入园适应与情感滋养，老师们精心设计互动游戏、故事分享等环节，借助经典绘本《情绪小怪兽》引导孩子们认识不同情绪，学会正确表达感受，缓解入园焦虑。中大班则聚焦安全成长，通过动画视频、互动问答、情景演练等形式，为孩子们讲解校园活动安全、交通安全、防拐骗安全等知识，在潜移默化中筑牢安全防线。“老师告诉我们，在校园里不能追逐打闹，过马路要走斑马线，我一定会牢牢记住，保护好自己。”大班的小朋友轩轩仰着小脸，认真地说道。老师们用耐心、细心与爱心，陪伴每一位萌娃平稳度过开学适应期，守护他们快乐成长。
太原市小店区特殊教育中心学校携手山西师大236爱心社，共同开启“奋楫新程，逐光而行”主题开学第一课，用同心协力为特殊儿童的新学期保驾护航。本次开学第一课将家校协同育人作为核心环节，一场全员参与的校园环境整治行动温暖开启。学生们在家长的陪伴与引导下化身校园“小卫士”，认真清扫；家长们全程耐心陪伴、悉心指导；山西师大236爱心社的青年志愿者们分工协作，擦玻璃、整理课桌椅、清扫校园角落，让沉寂了一个假期的校园变得窗明几净、生机盎然。
新学期，新起点，新征程。2026年春季开学，太原市各学校以特色鲜明、内涵丰富的“开学第一课”，将文化传承、实践育人、品德塑造与暖心关爱融为一体，落实立德树人根本任务，让教育的温度浸润学子心灵；新学期序幕已然拉开，这场兼具文化厚度与成长温度的开篇，也让少年们携底蕴、怀收获、沐榜样、拥关爱，向阳而立，以蓬勃姿态开启崭新旅程。
文字：山西晚报·山河+记者 李婕 田晓瑛
实习生 石兆丰 家玉 申娟
