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比赛通知|山西大同大学外国语学院“理解当代中国”短视频大赛通知

2026-02-07 03:23:07

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为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育、文化的重要论述和指示批示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，引导青年学子深刻把握中国式现代化的宏伟蓝图与建设中华民族现代文明的时代使命，聚焦国家改革发展实践，讲好新时代中国故事，提升跨文化沟通与国际传播能力，山西大同大学外国语学院特举办 “理解当代中国” 短视频大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

本次大赛主题为 “五年之约，青春共赴”，意在激励全校学子立足 “十五五” 这一重要历史节点，体悟个人与国家发展的同频共振。参赛选手可通过回顾身边的真切变化、展望未来的多样可能，以兼具家国情怀与国际视野的观察，讲述富有情感温度和青春锐气的中国故事。同时，鼓励选手用外语搭建沟通桥梁，以易于国际受众理解的视角和表达，展现可信、可爱、可敬的中国形象，助力不同文明在交流互鉴中增进理解、凝聚共识。参赛选手可选择 “新征程”“新镜像”“新赛场” 任一板块进行创作：

足迹：新征程

“十五五”开局之际，恰逢中国工农红军长征胜利90周年。本板块鼓励青年探寻精神血脉的当代传承，思考如何走好“我们这一代人的长征路”。创作可围绕重访红色地标，对比今昔巨变，用影像叙事探寻 “长征精神” 的时代共鸣；也可以个人或家庭的“五年”故事为切片，记录“十四五” 期间的具体改变（如民生福祉、生态改善、个人成长），展望对“下一个五年”的期待与规划；还可寻访与讲述身边在科研攻关、乡村振兴、文化守护等“新战线”上默默奉献的普通人的故事，探讨和平年代“长征精神”的具象化表达。

科技：新镜像

聚焦科技与人文的创造性融合，鼓励青年探索如何用技术赋能文化传承与创新。创作可展现创新与传统的对话，包括但不限于以下方向：讲述AI如何成为学习古籍、修复文物、创作国风艺术的得力伙伴；或运用 AIGC、XR 等技术，让家乡的文化遗产“活”起来，实现跨越语言与时空的互动表达；还可以探讨在数字时代，如何对家乡文化的中华美学进行创造性转化，使其焕发新的时代魅力，引领当代审美风尚；作品还可超越单纯的技术展示，深入思考科技如何承载人文温度、促进文明交流互鉴，向世界呈现一个既古老又现代、拥抱技术又守护文明的立体中国形象。

聚力：新赛场

在中国，随着全民健身热潮与健康中国战略持续深化，体育的内涵不断扩展，正逐渐成为生活方式、社交方式乃至产业形态。本板块可记录“村 BA”、“城超”、广场舞、春节社火等群众体育活动的蓬勃生机与和谐图景，或讲述体育如何帮助个体突破自我，彰显奋斗不息的人生态度，亦可通过生动案例，展现体育作为 “无国界语言” 在促进民心相通、对外交流中的独特价值。

二、活动组织机构

主办单位：山西大同大学外国语学院

三、参加对象与要求

本次活动面向山西大同大学全日制本科和研究生在校学生，每个参赛学生或学生团队限报1件作品。学生团队包括1名负责人和不超过4名团队成员，可以在我校跨学院组队，但不可跨校组队。

曾参加过往届类似活动的学生，必须以全新作品报名。

每件作品须有 1-2 名指导老师。

四、作品提交时间与形式

作品征集与遴选阶段：2026年1-3月，参赛学生按作品要求完成创作后，于 2026年3月20日20:00前发送到sxdtdxwgyxy2026@163.com。本次活动不收取任何费用。

五、作品要求

视频作品语言为英语、俄语、日语、德语。

视频作品分辨率为 1280×720 或以上，接受 MPG、MPEG、

AVI、MOV、WMV、MP4等格式文件。配有中英双语字幕，时长为4-6分钟。视频配音必须由参赛学生自行完成，不可使用人工智能语音、剪辑软件字幕配音等。如利用多段视频素材的，需加工、剪辑合成一段最终版视频后参评。

视频作品内容必须积极健康向上，以真实生活为创作素材，积极传播正能量，不得涉及色情、暴力与种族歧视等内容，不得违反国家政策法规。

辅助扩展资料须提交字幕文件、脚本文件、创作分工表，并可选择性上传其他有助于展示创作过程的补充材料。

根据国家相关法律法规，作品及辅助资料中如涉及地图（含地球仪）请登录标准地图服务系统（http://bzdt.ch.mnr.gov.cn/）下载，并标注审图号；如需使用国旗和国徽图案，请登录中国政府网（http://www.gov.cn）下载标准版本，并注明引用出处。

六、知识产权要求

作品必须为原创，严禁剽窃、抄袭，一经发现立即取消参评资格。参赛学生应确认拥有作品的著作权。作品的配乐、音效、特效等素材由参赛者自行添加，并保证提交的视频不侵犯他人受法律保护的各种权益。视频作品因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等引发纠纷，一切法律责任及后果由视频制作者承担，主办方保留取消其参赛资格的权利。