


作者姓名: 王春燕
作品名称:五维场景破局:人工智能引领的教育智能化新范式
作者单位:大同市平城区第十四小学校
作者姓名: 王惠儒
作品名称:数字人与AI实验赋能小学科学课程新体验——以“用平衡尺研究杠杆”为例
作者单位:大同市逸夫小学校


点击下方名片关注
▍转载声明:大同教育电视台融媒体矩阵所发布的原创内容欢迎转发,转载请注明来源:大同教育电视台。
▍侵权声明:转载内容意在交流学习,普及知识,版权归原作者及原出处所有,如涉及版权等问题,请及时与我们联系。
往期推荐





©大同教育电视台融媒体中心出品

