【德育+安全】大同星沙第二小学2025年下学期第二十周“1530”安全教育暨周末安全提醒

雨雪天气主要风险点

1.出行安全风险：步行时路面、台阶湿滑易导致摔伤；骑车时车辆易失控侧滑；驾车时刹车距离变长，易发生追尾、侧滑。

2.健康安全风险：低温天气易引发感冒、冻伤；衣物厚重导致行动不便，反应迟缓；室内外温差大易诱发心脑血管疾病。3.环境安全风险：老旧建筑、广告牌、树木等因积雪积冰可能发生坠落；窨井盖被积雪覆盖存在踩空风险；低温可能导致水管冻裂。4.居家安全风险：为御寒而长时间、高负荷使用取暖电器，火灾风险增高；紧闭门窗导致通风不畅，一氧化碳中毒风险增加。

预防事故从充分准备做起

1.家长务必做到“四准备四不要”：

“四准备”准则：  ·准备防滑装备：为孩子准备防滑性能好的鞋具，必要时可加装简易冰爪。  ·准备保暖衣物：采用“分层穿衣法”，准备好帽子、围巾、手套，避免裸露皮肤。  ·准备应急方案：提前规划好雨雪天的接送路线和备用方案，留足出行时间。  ·准备居家检查：检查家中窗户、空调外机、雨棚是否牢固，阳台易落物品是否收回。“四不要”准则：  ·不要让孩子在结冰的河道、湖面、水塘上玩耍或行走。  ·不要在湿滑路面上奔跑、追逐、打闹。  ·不要在屋檐、大树下、广告牌附近长时间停留，防止冰凌坠落。  ·不要在密闭室内使用炭火、燃气热水器洗澡而不通风。2.要反复对孩子进行雨雪天安全教育，切实让孩子做到“三慢三要”：“三慢”：·慢行走：步幅宜小，重心放低，双手可略微张开保持平衡，避开冰面、光亮路面。·慢骑车：建议雨雪天尽量不骑自行车、电动车。如必须骑行，要低速、稳行，不急刹车。·慢观察：过马路时，要格外观察左右来车，确认车辆已完全停下再通过，因为车辆刹车距离会变长。“三要”：·要遵守交规：尤其注意红绿灯和交警指挥，不闯红灯，不走机动车道。·要结伴而行：特别是低年级学生，尽量与同学结伴上下学，相互照应。·要主动报告：感觉身体不适（如手脚麻木、冻伤）或遇到危险时，要立即向老师、家长或附近大人求助。3.日常防护守则  着装守则：穿着保暖且颜色鲜艳的外套，便于司机在能见度低的天气中发现。  行走守则：尽量走人行道，远离车行道。上下台阶时，要抓紧扶手或其他固定物。  乘车守则：乘坐汽车务必系好安全带；乘坐公共交通工具时，要抓稳扶好，防止急刹摔倒。  居家守则：安全使用取暖设备，人走断电；使用燃气、煤炉取暖时，务必保持室内通风，安装一氧化碳报警器。4.采用情景讨论、视频学习等方式，和孩子一起分析雨雪天可能遇到的危险情况，讨论最佳应对策略，增强其风险预判和自我保护能力。

发生滑倒、冻伤等意外怎么办？

1.孩子该如何应对？冷静自查：不慎滑倒后不要立即强行爬起，先轻微活动手脚，判断是否伤及骨头。若有剧痛，不要移动。 大声求助：若无法自行站起或受伤，应大声呼救，引起周围人注意。简易处理：若仅为轻微扭伤或擦伤，可到安全地带后进行简单清洁、包扎。若感觉手脚等末梢部位麻木、苍白、失去知觉，提示可能冻伤，应立即寻求温暖环境，切忌直接用火烤或用雪搓。及时报告：无论受伤轻重，都应第一时间告知家长或老师。2.家长/监护人该如何处理？初步判断：接报后询问孩子伤情和具体位置，初步判断严重程度。 科学救护：对于疑似骨折，不要随意搬动，应拨打120由专业人员处置。对于冻伤，应逐渐复温，将患处浸入38-40℃的温水中（不可用热水），并及时送医。联系沟通：及时与学校老师沟通情况，如需就医，保留好相关病历和票据。心理安抚：对孩子进行安抚，消除其紧张和恐惧情绪。

雨雪天气安全、消防安全、交通安全、网络安全、心理安全、防溺水、防校园欺凌、防性侵、防意外事故、防高空坠物、禁毒教育等都需要我们加强防范。让我们家校携手，用细致周到的准备和科学有效的方法，为孩子们撑起一把温暖坚实的“安全伞”，平安迎接每一个雪后晴空。祝全体同学和家人度过一个安全、健康的周末！