太原初一初二家长|暑假语文规划,说点能落地的

姣姣老师：15110034572

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关于古诗文：默写比背诵重要一百倍

太原中考文言文默写占8-10分，全是课内篇目。但错一个字全扣，所以“背得下”和“写得对”是两码事。

暑假把七上八上的古诗文过一遍，做法很简单：放一篇原文，旁边放一张白纸，逐句看逐句默写，不是背整篇，是一句一句对着默。默完用红笔对照原文逐字批改，把错字圈出来。这个步骤直接对标考试的真实书写场景，比闭眼背三遍都管用。

每篇默写错误的字词单独拎出来，集中写在一页纸上，每周回头看一眼，反复错的基本就消灭了。暑假弄扎实了，开学后默写这块不用再花时间。

02

关于文言文翻译：搞懂字词比刷题有用

太原近几年的文言文阅读，课内课外对比阅读是主流。课内学过的字词意思，搬到课外文章里考，这是最常见的出题方式。

暑假重点把下学期文言文里的重点字词过一遍，拿一张纸，左边写文言词，右边写意思，盖住右边自己说，说不出来的标记，第二天再来，每天这样过一点。不需要追求数量，每天弄懂三五个字的古义，暑假下来基本覆盖考试范围了。开学学习文言文，会发现轻松很多。

03

关于阅读理解的套路：题型要摸清规律。

很多孩子做阅读理解凭感觉写，答案写一堆拿不到分，因为没踩到得分点。太原中考阅读常考的就是这几类：概括内容、赏析句子、分析人物、段落作用、标题含义。

准备一个本子，每次做完一篇阅读，对答案的时候别光看对错，把答案里的关键话抄下来对比，看标答是怎么组织语言的。比如赏析句子，标答往往是“用了什么手法+写出了什么+表达了什么”，三次下来套路就清楚了。现代文阅读考的是答题规范，有了规范思路，分数能稳不少。

04

关于作文：太原真的在反模板

据我所知，太原近两年阅卷对套话作文打分偏低。开头排比、中间凑字数、结尾喊口号的写法不太行了。

暑假让孩子写点真实的东西。身边的事就行——回老家看到的、跟朋友发生的、甚至路上遇到的小事，抓住一个细节写清楚。不用长，200字左右，但必须是真实经历。写多了，肚子里才有真素材。开学后遇到作文题，孩子想到的是自己经历过的事，而不是背过的那几篇范文。

05

关于整本书阅读：开学要考细节

《朝花夕拾》《西游记》是七上必读，《红星照耀中国》《昆虫记》是八上必读，太原不少学校开学有摸底考，会考到具体细节。

读的时候拿支笔，看到有意思的地方划一下。每章读完在空白处写一句概括。整本读完，能说清楚这本书讲了什么、印象最深的是什么，就可以了。不用做太多笔记，别把读书变成任务，保持阅读体验就行。

三个容易掉进去的坑

初中（尤其是初二）阅读理解深度上去之后，靠临时突击是很难补的，暑假是打底子的最后窗口。

做一篇阅读不对答案不抄标答话术，等于白做。

选定一本阅读理解教辅就够了，做完换下一本不如把一本吃透。

如果时间特别紧，只抓一件事，抓什么？

古诗文默写。这块是死分，暑假搞扎实，开学后就不用再花时间了，性价比最高。

如果时间相对充裕，阅读理解和作文都分时间给。阅读理解题型熟了，平时考试不至于失分太多；作文有真东西，考场不至于无话可说。

原学而思初中语文负责人