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学校介绍




学校位置&电话
地址:万柏林区千峰北路19号
电话:0351-2362667



硬件设施








师资力量
太原市第二十九中学校(太原二十九中)师资队伍属于万柏林区属公办中学的中坚配置——以经验丰富的中年骨干教师为主体,青年教师学历达标率高,整体稳定性好,适合追求规范教学+严格管理的家庭。

1.老中青梯队合理:高级教师把关高三/初三重点班,中年教师(一级)承担主体教学,年轻教师多为近年公开招聘的部属/省属师范生,接受系统师徒带教。
2.严管风格:班主任坐班、跟早读晚自习较普遍,对学困生有跟踪辅导(面谈、错题重做等)。
3.学科均衡:语数外物化生史政地全科配齐,音体美心理有专职教师(含篮球、美术特色指导教师)。
优势:老师责任心较强,对中等生关注度高(适合需要被"盯"的孩子);班级人数通常40–50人,师生互动较充分。
局限:相比顶尖省示范校,竞赛金牌教练资源有限,若有冲刺学科竞赛需校外补充。


招生计划及学费
太原市第二十九中学校(太原二十九中)是万柏林区公办完全中学,初中学费全免,高中学费执行太原市公办普通高中标准。以下是基于近年公布信息的汇总:

二、收费标准(公办标准)

志愿填报:报考高中部须在太原市中考志愿表第一批/第二批(视当年批次划分)填报太原市第二十九中学校(代码65029)。
特长生:一般5月中旬关注学校公众号或万柏林区教育局发布的特长生招生简章,先参加校考再参加中考。
咨询电话:0351-6078906(招生办/教务处),建议工作日8:30–11:30、15:00–17:30咨询。


分班情况
太原市第二十九中学校(太原二十九中)高中部实行"中考成绩为主+入学摸底考微调"的分层编班制,初中部严格执行义务教育阶段均衡(平行)分班,不设重点班。

分班参考:主要以中考总成绩(含政策性加分)排序,部分年份会在8月中下旬组织一次入学摸底测试(语数外+选考倾向科目),用于微调 borderline学生,不作为主依据。
流动机制:高一升高二选科走班后,会按选科组合重新编行政班/教学班,成绩优秀者有进入强化教学组的机会(视当年政策)。
艺体生:专业测试合格的体育/艺术特长生通常单独编班或插入平行班,文化课要求相对较低。
均衡分班(阳光分班):按教育局要求不分快慢班,依据小学毕业信息、性别比例蛇形分班。
分班时间:通常8月下旬公布,家长可到校或网上查询。
晚自习/拓展:虽无实验班,但会通过课后服务、社团活动对学有余力学生进行拓展。
若目标为实验班,中考分数要尽量冲该校统招线中上位次,入学后关注摸底考通知不缺席。
平行班师资同为本校骨干教师循环任教,不必过度焦虑班型,关键是孩子适应学校管理节奏。
具体分班结果一般与军训安排同步通知(8月底),可关注学校微信公众号或班级QQ/微信群。


食宿情况
太原市第二十九中学校(太原二十九中)提供部分寄宿床位和校内食堂,属于典型的市区公办校食宿配置——能满足基本需求、性价高,但硬件偏朴素,非全封闭贵族式管理。
运营模式:学校自营或规范外包食堂,执行"明厨亮灶",早/午/晚餐可选(走读生通常只订午餐)。
餐标:一荤一素一汤或两荤一素,约 6–10元/餐,按月预收多退少补。
卫生:定期接受食药监检查,饭菜口味偏家常,适合本地口味。
就餐时间:错峰就餐,初中部和高中部分开或分批次。

走读生正常上下学,中午可在校就餐或回家吃饭。
晚自习(高中部通常安排)结束时间约 21:00–21:30(视年级微调),家长需按时接送或确认孩子自行回家安全。
✅ 适合:家住万柏林区/千峰北路附近、希望走读;或能申请到床位、对住宿要求不高(够睡、安全、有监管)的家庭。
⚠️ 注意:宿舍较紧张且条件朴实,如对住宿舒适度要求高(独卫浴、新装修),需慎重考虑或选择陪读。


历年中考分数线



管理制度
太原市第二十九中学校(太原二十九中)实行“制度先行、全员育人、闭环管理”的公办校管理模式,对出勤、仪容、手机、自习均有明确要求,整体偏严格规范型,适合需要外部约束、养成良好习惯的学生。

量化考核:各班对学生出勤、作业、违纪进行日记录,与期末评语、评优挂钩。
违纪处理:打架、考试作弊、屡次违返校规(如带手机、无故旷课)按校规给予警告及以上处分,记入档案。
班会/主题教育:每周固定班会,开展安全、法治、心理健康、生涯规划等内容。
作息:早起约6:30起床,晚自习结束约21:30,熄灯查寝(通常22:00–22:30)。
纪律:禁止私接电器、严禁夜不归宿、严禁留外人;内务检查(被子叠方块、物品摆放)纳入文明宿舍评比。
周末:部分周末可留宿,需提前登记。
及时关注班级群/学校公众号通知(分班、收费、考试时间等)。
配合学校履行上下学交通安全、防溺水、网络安全等监护责任。
孩子若出现严重情绪波动或身体异常,主动与班主任沟通,学校可协助疏导或建议专业干预。
✅ 适合:需要老师“盯紧”、希望养成规则意识和自律习惯的学生;家住万柏林区周边走读方便。
⚠️ 注意:管理较细、制度执行严格(尤其手机和校服),个性极强或反感约束的孩子需提前做好心理建设。


作息时间
太原市第二十九中学校(太原二十九中)作息实行走读为主、寄宿生全封闭管理模式。以下为高中部参考作息(初中部放学通常早30–40分钟,冬夏令时会有微调):

到校:7:30左右
上午:8:00上课,12:00放学(午休在校或回家)
下午:14:20/14:50上课,17:10–17:50 放学(不安排统一晚自习)
不安排寄宿,全员走读。
1.晚接安排:走读高中生若参加晚自习,家长需按 21:30左右 到校接或确认自行回家安全。
2.冬夏令时切换:一般10月起执行冬令时(下午上课推迟10–20分钟),3月恢复夏令时,留意班级群通知。
3.病事假报备:上午缺勤须 8:00前 电话告知班主任,避免误判旷课。


高考成绩
太原市第二十九中学校(太原二十九中)作为万柏林区属公办普通高中,其高考成绩定位非常明确——"低进高出、本科托底型"。不追求顶尖名校爆发力,而是通过严格管理和分层教学,把中考中等生稳稳送入本科(二本B类以上)行列。以下是基于近年公开信息及家委会反馈的实绩说明:

1.入口—出口加工能力
中考录取线通常在太原市公办普高中后段(往年730分制约590分左右,2025新总分830制约690分),能把相当比例学生送入本科,说明教学"托底—提升"效果明显。
2.班型差异显著
实验班:目标一本/好二本,师资倾斜,进度略快。
平行班:主抓基础,目标确保二本B类达线,适合需要被"盯"的学生。
3.艺体通道
对有美术、体育特长的学生,学校有相应辅导与传统,文化课要求相对宽容,是部分学生上本科的重要路径。
✅ 中考成绩在公办普高线边缘—中位(不想冒落榜风险读民办),希望三年后稳妥拿本科学历
✅ 需要老师严格管理、高频督促,自律性一般但愿意配合
⚠️ 若目标为"冲985/顶尖211",需课外自加竞赛/强基培训,校内资源相对有限

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