《太原十一中建校七十周年校友与师生献礼文集》第十期——【讲台上的春秋】系列

建校70周年·师者系列

罗青峰，中学英语高级教师，1982——2007年深耕太原市第十一中学校教育教学一线，教学功底扎实，育人经验丰富。1986——1992年期间，兼任学校年级组长、英语教研组长，统筹年级教学管理与学科教研建设，引领学科教学提质增效。

临近退休的十年间，持续深耕高三教学一线，担任高三班主任，常年跨头承担高三、初三英语教学任务，教学实绩斐然。任教期间，培养出多名中考英语满分学生，课堂教学水平广受认可，听课评价名列前茅；先后荣获校先进工作者、骨干教师、特殊贡献奖等荣誉称号，所带班级英语学科成绩长期位居前列，为学校教育教学发展作出重要贡献。

       一九八二年的盛夏，风里还带着槐叶的清苦与新麦的甜香。我背着简单的行囊，心向山海，走出大学校门，最终落脚在这片承载着青春与梦想的土地。彼时的我，尚是一身书卷气的青涩女生，眼中有光，心藏暖阳，怀揣着对教育的赤诚，踏入了十一中的校门。这一走，近三十个春秋；这一守，便守了一辈子的初心。

      初到学校，印象最深的，便是郭强校长。他身形清瘦，步履稳健，没有一丝官架子，更像是一位和蔼的长者，亦或是一位严谨的学究。那时学校条件简陋，校舍斑驳，师资力量也尚在汇聚，但郭校长凭着一股对教育的热忱与执着，为学校定下了"严谨治学，立德树人"的根基。他常说，"学校是人的摇篮，没有好的教风，就没有好的学风，更育不出好的桃李。"为了汇聚优质师资，他四处奔走，访贤求才，硬是在艰苦的岁月里，为十一中聚拢起一批学识渊博，热爱教育的骨干教师。课堂上，他会推门听课，细致记录每一个教学细节；课后，他会与老师促膝长谈，关心大家的生活与成长。在他的掌舵下，学校的教学风气日趋浓厚，每一位老师都憋着一股劲，要在这片土地上种出教育的繁花。郭校长的平易近人，如春风化雨，温暖了每一位师生的心；他的治学有方，如灯塔引航，为学校的发展奠定了坚实的基石。

       岁月流转，时代浪潮奔涌。王启勋校长接过了学校奋进途中的接力棒。他目光长远，锐意进取，在那个思想碰撞，百废待兴的年代，大胆提出了"打破常规，培育新人"的办学理念。他常说，“教育是面向未来的事业，要给年轻人舞台，让他们发光发热。"在他的任期内，学校迎来了蓬勃发展的新阶段。作为青年教师的我们，终于迎来了施展才华的广阔天地。我不满三十岁就有幸担任年级和教研组长，更是多年坚守在毕业班班主任的岗位上。每天清晨，我迎着第一缕阳光走进教室，看着一张张稚嫩而充满朝气的脸庞，便觉得浑身充满了力量。曾以三尺讲台为纸，粉笔为笔，书就桃李满枝。课堂上，我传道授业，解疑答惑；课后，我与学生谈心，倾听他们的烦恼与梦想。那些年，我见过太多挑灯夜读的身影，见证过太多青春成长的瞬间。从逐梦少年到栋梁之才，一届又一届的学生从这里走出，奔赴五湖四海，在各自的领域里发光发热，这便是作为教师最大的骄傲。

       回首三十载教龄，我始终坚信，教育是一场薪火相传的修行。从郭校长到王校长，再到一代又一代的领路人，火车跑得快，全靠车头带。唯见这支队伍始终怀着对教育的敬畏与初心，不畏坎坷，砥砺前行。学校走过的七十年，是一部栉风沐雨，砥砺前行的奋斗史。历经时代的风雨，跨过发展的沟坎，却始终坚守着"为党育人，为国育才"的初心不改。正是因为有这样一任又一任心怀大爱，勇于担当的领头人，有这样一群兢兢业业，无私奉献的教师队伍，十一中才能在岁月的洗礼中越久弥坚，在时代的浪潮中稳步前行。

       如今，再走进校园，早已不是当年的模样。崭新的教学楼拔地而起，先进的教学设备一应俱全，校园里绿树成荫，书声琅琅，处处焕发着蓬勃的生机与活力。看着一张张年轻的面孔，看着学校在新时代的浪潮中不断焕发出新的光彩，我心中满是欣慰与自豪。

      七十年风雨兼程，七十年薪火相传。值此华诞，站在七十周年的新起点上，我衷心祝愿母校：初心如磐，步履不停；桃李芬芳，再创辉煌!愿母校以七十载为序，启新程之章，在新时代的教育征程中，继续书写属于十一中的华章，喜见母校文脉如川，奔腾不息。愿校运恒昌，育天下英才，续千秋弦歌。