传承军工魂 坚定自信路|太原市第六十六中学校大中小学思政一体化专题教研活动纪实

深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，是全面增强思政育人效果的必由之路，更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

为扎实推进大中小学思想政治教育一体化建设，构建纵向衔接、横向协同、层层递进的思政教育体系，4月15日，太原市第六十六中学校在五层道德讲堂成功举办“传承军工魂 坚定自信路”思政专题教研活动。来自太原工业学院马克思主义学院、尖草坪区第二实验小学校、尖草坪区科技实验小学校、阳曲中心学校、向阳中心校、上兰小学校等单位的教师代表共同参与了本次活动。

活动伊始，太原市第六十六中学校教研室张建鑫主任致开场词。张主任指出，大中小学思政一体化建设是当前教育改革的重要课题，而我校作为具有军工背景的子弟学校，更应深挖校本红色资源，让“军工魂”成为贯通不同学段思政教育的鲜明主线。她强调，本次教研活动不仅是一次教学展示，更是一次跨学段的集体研讨，希望大家在观摩与交流中碰撞智慧、凝聚共识，真正实现思政教育的有序衔接、整体优化，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下坚实的思想根基。

活动第一环节，由太原市第六十六中学校初一、高一历史组带来公开课《军工铸魂·薪火相传》。课程以“讲故事”的方式展开，通过学生自主探究和小组展示，带领初一新生了解学校的军工起源、奋斗历程、精神传承和时代使命。

四位教师分工协作，串联起“军工基因——我们从哪里来”“奋斗历程——我们经历了什么”“精神传承——我们传承什么”“时代使命——我们向何处去”四个篇章。学生们通过展示校史老照片、分享艰苦奋斗故事、解读校训校风内涵，最后全体起立庄严宣誓：“传承军工魂，坚定理想信念，勤奋学习，勇于创新，强校有我，强国有我！”这堂生动鲜活的校史思政课，让军工精神从历史走进现实，在学生心中深深扎根。

活动第二环节，由太原市第六十六中学校高中部刘茂荣老师带来公开课《以和平为基，以担当为魂——筑牢国家安全防线，传承军工精神》。课程紧扣高中思想政治课标，围绕“国家安全与利益”“坚持党的领导”“弘扬民族精神”等核心内容展开。

课堂以“我们不是生活在一个和平的时代，只是生活在一个和平的国家”为切入点，通过中外局势反差对比，引导学生探究“和平中国的底气”从何而来。学生们通过小组合作探究，深刻认识到：中国能实现长期和平稳定，根本在于中国共产党的坚强领导和“四个自信”的制度底气，在于科技实力与国防实力共同构筑的综合国力底气。作为军工子弟学校的青年学子，学生们纷纷表示要将爱国情、强国志、报国行融入日常学习，争做国家安全的守护者和军工精神的传承人。

自力更生   艰苦奋斗

军工报国   甘于奉献

为国争光   勇攀高峰