学雷锋 做志愿 共同奋进十五五——太原52中学2026年学雷锋活动月圆满收官
三月春风暖,志愿正当时。历时一个月的“学雷锋 做志愿 共同奋进‘十五五’”主题教育实践活动落下帷幕。全校13个班级、数百名师生用实际行动交出了一份温暖的“雷锋答卷”。
本月活动围绕三大主题展开。根据各班级提交的活动记录统计,全校13个班级全部参与,累计参与达433人次。其中,“绿色先锋·共建美丽家园”主题共有13个班级参与,累计219人次;“暖心陪伴·情系一老一小”主题共有12个班级参与,累计142人次;“致敬守护·弘扬家国情怀”主题共有9个班级参与,累计102人次。三大主题均得到积极响应,多个班级实现三项活动全覆盖。
同学们走出校园,走进社区公园、河道沿线开展“美丽河湖”守护行动。活动地点涵盖文瀛公园、迎泽公园、双塔公园、碑林公园、东华苑居住区中心公园、松庄社区、黑土巷小区、柳巷铜锣湾小区、融创城、圣湖观澜国际小区、上马街市公安局宿舍等多个场所。
在公园和河道沿线,志愿者们手持垃圾夹、垃圾袋,认真清理散落在草丛、步道、河岸边的塑料袋、饮料瓶、烟头、纸屑等垃圾。有的小组前往文瀛公园开展保洁活动,有的在迎泽公园擦拭公共设施、清扫路面落叶,还有的前往碑林公园徒手捡拾草坪和花坛角落的杂物。在东华苑居住区中心公园,志愿者们仔细擦拭木质栏杆、公告栏、健身器材,让公共设施焕然一新。
在校内,同学们设立垃圾分类引导岗,担任垃圾分类引导员,向同学讲解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类标准与投放要求。同时,同学们还制作了低碳生活宣传小报和环保手抄报,走进社区向居民宣讲节能降碳知识,倡导绿色出行、节约资源的生活方式。
此外,急救知识进校园活动也同步开展。志愿者们前往太原市金桥双语学校、太原市杏岭第五中学等兄弟学校,系统讲解心肺复苏与海姆立克急救法的核心原理、操作流程及适用场景。针对低年级小学生,还特别增加了道路安全与上下楼梯安全科普内容,用卡通漫画和情景模拟的方式,教会孩子们过马路要走斑马线、上下楼梯要靠右行走不推挤。通过理论讲解、视频演示和实操演练,帮助更多青少年掌握应急自救互救技能。
志愿者们走进社区,把温暖送到最需要的人身边。他们陪伴空巢老人,帮助打扫卫生、聊天读报、代买物资,用耐心和爱心驱散老人的孤独;为留守儿童提供课业辅导,耐心解答学习难题,看到孩子们解出题目后的笑容,志愿者们感受到了付出的意义;在校内设立“暖心树洞”,为同学提供匿名心理陪伴,累计收到来信数十封,回信率达到百分之百;组织非遗传承小使者走进养老院,以剪纸、面塑等传统文化形式与老人共度温馨午后。
同学们用行动致敬身边最可爱的人。他们开展拥军慰问活动,走进社区退役军人服务站,送上手写感谢信和精心准备的文艺节目;走进历史文化景点进行志愿讲解,为游客讲述太原的历史文化;对接周边古迹开展文物保护宣传,发放文物保护倡议书;走进社区普及法律知识,开展反诈、未成年人保护法宣传;同时化身“清朗网络”小卫士,制作网络安全短视频在校园大屏滚动播放,倡导文明上网、理性发声。
“弯腰捡拾垃圾的过程,让我真切体会到保护环境的不易。每一次俯身,都是对公共环境的温柔守护。”一位参与公园保洁的同学这样说道。
“以前觉得学雷锋离自己很远,亲身参与后才知道,它就藏在每一次弯腰、每一次擦拭、每一次耐心讲解中。”另一位志愿者在活动感想中写道。
“当看到老人因我们的帮助露出笑容,我感受到了‘被需要’的幸福。温暖他人,也能照亮自己的内心。”
“急救知识不是书本上的文字,而是危难时的生命线。通过组织与分享,我们不仅完成了知识的内化,更体会到了‘传递’的价值。予人以救,予己以安。”
这些朴实的话语,记录着同学们在志愿服务中的成长与感悟,也见证了雷锋精神在年轻一代心中的生根发芽。
三月会过去,但雷锋精神的种子已在52中校园生根发芽。从文瀛公园到迎泽公园,从双塔寺社区到黑土巷小区,从本校课堂到兄弟学校,52中学子用脚步丈量责任,用双手传递温暖。
校团委号召每一位同学:从身边小事做起,从校园走向社会,用行动书写新时代的雷锋故事,为山西“十五五”发展贡献青春力量。
撰稿:段某柳
供图:全体参与活动学生
审稿:王星凯 韩佳凝
编辑:贺敬瀟
审核:张海滨 王某鹏