又是一年春草绿，梨花风起正清明。为引导学生感受传统习俗，传承清明文化，近日，太原市万柏林区五三街小学开展“忆清明·承文脉”主题实践活动，各年级分层推进、形式多样，让传统节日在校园里焕发新活力。
主题班队会是本次活动的开篇。全校一至六年级同步开展清明主题班会，老师通过故事讲述、视频展播等形式，带领学生追溯清明渊源，解读寒食、踏青、祭扫等传统习俗，在趣味互动中搭建起传统文化与少年心灵的桥梁，让学生初步感知清明的双重内涵——既是追思怀远的时刻，也是迎春赏景的时节。
低年级萌娃先识清明。一二年级的课堂上，孩子们在老师的带领下，聆听介子推的传说，辨认清明时令的花草，感受春日与节日的交融。一幅幅稚嫩的手绘春景图、一句句童真的习俗童谣，让“清明”二字不再遥远抽象，传统文化的种子悄悄在孩子们心底扎根。
中年级学子以笔寄情、以声抒怀。三四年级开展“书画革命故事 纪念革命英雄”主题创作活动，孩子们拿起画笔，勾勒英雄身影，书写先烈事迹，一笔一画间满是对革命先辈的崇敬。
与此同时，班级还开展了清明祭英雄朗诵活动，孩子们身着整齐校服，手持文稿，用铿锵有力、饱含深情的声音朗诵革命英烈的诗篇与事迹，《英雄赞歌》《清明忆先烈》等篇目轮番上演，稚嫩的嗓音传递着对先烈的缅怀与敬仰，朗朗诵读声回荡在校园中，汇成致敬英雄的动人旋律，成为清明时节一道特殊的红色风景线。
高年级少年云端祭英烈。五六年级以自愿为原则，登录中华英烈网或山西文明网“网上祭英烈”专栏，通过敬献鲜花、书写寄语、瞻仰事迹等方式，足不出户却心怀崇敬地缅怀革命先烈。他们认真写下对英烈的感恩与承诺，用指尖的敬意，传承不朽的红色精神，让缅怀英烈的方式更具时代感。
“清明不仅是一个节日，更是一堂生动的文化课。”校长王新胜表示，此次主题实践活动，融合传统习俗学习、红色文化传承、情感价值培育于一体，既让五三学子读懂了传统节日的文化内涵，也引导他们在缅怀与传承中，厚植家国情怀，让清明的文化底蕴与红色精神在校园里代代相传。
