五育并举筑根基 智育创优育新人----太原三十九中举行学生智育标兵颁奖仪式
为全面落实 “五育并举” 教育方针，坚守立德树人根本任务，太原三十九中始终秉持 “育人为本、师生共进、全面发展” 的办学理念，恪守“为中华之崛起而读书” 的校训，立足山西省义务教育示范初中办学定位，坚持智育创优、全面育人，扎实推进教育教学工作，着力提升学生核心素养，以高质量智育赋能学生成长成才。
在教学实践中，学校深耕课堂教学改革，优化教学方法，完善教学评价体系，充分激发学生学习主动性与创造性。同时，依托现代化的理化生实验室、计算机室、微格教室等优质教学资源，为智育教学开展筑牢硬件基础，引导学生夯实知识根基、提升思维能力、培育创新精神，助力学生在学业上稳步提升。
为表彰先进、树立榜样，激励全体学生勤学善思、奋勇争先，学校依据上一学期期末学业测评结果，评选学期智育标兵并颁发奖状与奖品。此次表彰，既是对获奖同学刻苦学习、不懈努力的充分肯定，也是学校智育工作成效的直观体现，更在校园内营造了比学赶超、笃学上进的浓厚学习氛围，让勤学善思之风浸润校园。
此次期末评优表彰，是我校五育并举工作中智育建设的重要一环。未来，太原市第三十九中学将继续坚守教育初心，凝心奉献，温情育人，在坚持五育融合的基础上，持续深化智育教学改革，不断优化育人路径，既关注学生学业成绩提升，更注重学生综合素养培育，努力让每一位学生都能快乐学习、全面成长，为学生的幸福人生奠基，为区域教育高质量发展贡献三十九中力量。
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