当列车穿越冬日的旷野,向着“三面环山,一水中分”的太原疾驰,我的心中满是重逢的热切与期待。
这是我第二次踏上这座古老而又年轻的城市。上次因新网师的线上联结与线下初遇,让我对汾河之畔的教育热忱念念不忘;此次再临,只因与网师结缘,直奔“校长领导力与教师专业发展”研讨会的召开。
怀揣着对教育本质的追问,我又一次在龙城的冬日里,赴一场与教育理想的温暖之约。

初抵太原,寒风袭人却挡不住心头的暖意。山西华新能源高级技工学校作为承办方,早已为来自五湖四海的教育同仁备好周全的接待。
踏入培训中心,整洁的会场、温馨的指引牌、工作人员热情的笑脸,瞬间驱散了旅途的疲惫。看着签到册上密密麻麻的名字,望着来自甘肃、河北、四川、河南等多个省份的教育同行,我忽然明白:这座城市之所以能成为教育人的聚集地,正是因为它承载着太多教育者对专业成长的渴望与追求。
安顿下来后,漫步在校园之中。教学楼里传来隐约的研讨声、餐厅里同仁间的热切交谈,都让我感受到一种浓厚的学术氛围与人文气息。
远处的汾河在冬日里静静流淌,仿佛在诉说着这座城市的文化底蕴与教育传承。
1月17日清晨,研讨会在暖场节目的欢声笑语中拉开帷幕。当新网师logo缓缓发布,当“向光而行”征文获奖者接过荣誉证书,当新网师宣传片里的教育故事徐徐展开,我的内心被深深触动。
这些画面里,有深夜备课的身影,有课堂互动的温情,有师徒结对的传承——这不正是我们每一位教育人日常的真实写照吗?
姚力芸校长的讲座高屋建瓴,她分享的办学经验与教育智慧,让我对民办教育的发展有了全新的认识;张平原校长作为“全国优秀教育工作者”,用朴实无华的语言讲述着乡村教育的坚守与创新,那些扎根乡土、点亮孩子梦想的故事,让在场的每一个人热泪盈眶;郝晓东博士的主旨报告更是直击人心,他对教师专业成长的深刻剖析,为我们破解成长困境指明了方向。
下午两点钟开始的平行研讨会,是思想碰撞的盛宴。我选择了“学校教师队伍建设”专题,于永革副局长的主持沉稳有序,山西东方红学校副校长、高佳校长、边小英校长等分享嘉宾的实践经验干货满满,让我深有共鸣。
我们都曾在教育实践中遇到过这样的困境:有些教师安于现状、缺乏成长动力,有些教师学了先进理念却难以落地课堂。分享中,我更加坚定了这样的认识:我们构建的“三维联动+五阶闭环+多元保障”体系,是教师专业成长的“导航仪”“充电站”。
最让人难忘的是午间的“云端论剑”公益行动线下直播。利用午餐后的休息时间,教育同仁们围坐在一起,围绕教育热点问题各抒己见。屏幕内外的互动、线上线下的呼应,打破了时空的界限,让思想的火花尽情绽放。
傍晚的圆桌对话更是精彩纷呈,于永革、李大俊等嘉宾围绕教师成长的核心议题展开深度探讨,他们的观点交锋、智慧碰撞,让我对校长领导力与教师专业发展的关系有了更清晰的认知。
闭幕式上,全体与会人员齐诵《教育是一首诗》,朗朗的诵读声回荡在会场。那一刻,所有的疲惫都烟消云散,心中只剩下对教育事业的无限热爱与坚定执着。
此次太原之行,不仅是一次专业知识的充电,更是一场心灵的洗礼与情感的升华。我深深感受到,教育是一场温暖的遇见,是一群尺码相同的人并肩前行的旅程。
新网师就像一个温暖的大家庭,汇聚了天南地北的教育追梦人。在这里,我们共读共写、结伴同行,在专业成长的道路上相互扶持、彼此成就。
山西华新能源高级技工学校的精心筹备、各位专家的倾囊相授、同仁们的真诚交流,都让我收获满满、感动不已。
冬日的汾河虽没有夏日的碧波荡漾,却有着别样的静谧与厚重。朱永新老师说的“过一种幸福完整的教育生活”,这不正是我们每一位教育人所追求的理想吗?
教师的专业成长从来都不是孤军奋战,而是在优秀的团队中相互滋养,在实践的土壤中深耕细作,在反思的沉淀中不断提升。
离别之际,心中满是不舍与眷恋。不舍这座充满文化底蕴与教育温度的城市,不舍这些志同道合、真诚相待的教育同仁,不舍这段充实而难忘的学习时光。
列车缓缓驶离太原,窗外的风景渐渐远去,但此次太原之行的所见所闻、所思所感,却深深镌刻在我的心中。那些珍贵的友谊、宝贵的经验、深刻的感悟,都将成为我教育生涯中最宝贵的财富。
汾水悠悠,初心不改;杏坛漫漫,使命在肩。
此次二赴龙城,让我更加坚定了对教育事业的热爱与执着。我将把此次学习的收获转化为实践的动力,带着新的理念、新的思路、新的方法回到工作岗位,深耕课堂、关爱学生,与同事们携手共进,努力破解教育实践中的难题,让教师专业成长的种子生根发芽、开花结果。
我相信,只要我们心怀教育理想,坚守教育初心,在专业成长的道路上不断探索、不断前行,就一定能让“过一种幸福完整的教育生活”的理想照进现实。
太原,再见!汾河,再会!
期待下次重逢时,我们都已在教育的沃土上收获满满,都能在专业成长的道路上更进一步。而这段难忘的太原之行,也将成为我教育生涯中最温暖的回忆,照亮我未来的教育征程。

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