长治市“温暖之声·护未成长”心理健康教育活动纪实(五)

在沁源县，国家二级心理咨询师范燕带来《如何提高学习内驱力》专题分享。课堂上，范老师摒弃枯燥说教，从心理学自我认知理论出发，通过“内驱力三要素”的通俗解读，让孩子们明白“鸡蛋从内打破是成长”的深刻内涵。她结合趣味案例，生动阐释了内驱力对学习与人生的重要意义，并传授“劳逸结合，由易到难积累成就感”等实用方法，引导学生从被动学习转向主动探索，在自我激励中收获成长乐趣。现场互动频繁，孩子们踊跃分享自己的学习困惑与感悟，在轻松氛围中解锁了激活内在动力的“金钥匙”。

“老师，我经常不知道怎么开口……”一场以《情绪管理与人际关系》为题的团体辅导活动在沁源县热烈开展。针对小学生人际交往中的常见困惑，何帅老师设计“友谊故事会”“包容小测试”等趣味互动，引导孩子们认识情绪、接纳个体差异，学会以尊重包容维系同伴关系。她结合具体场景拆解“情绪表达四步法”，教会孩子在矛盾中理性沟通、化解冲突；同时通过角色扮演，让学生沉浸式体验不同沟通方式的不同结果，深刻领悟“真诚相待是友谊的基石”。整场活动氛围温馨热烈，孩子们在游戏互动与分享交流中学会做情绪的主人，掌握了构建和谐人际关系的实用技巧。

在壶关县，一场面向家长的《看见孩子，“育”见未来》现场咨询会温情启幕。本次咨询会聚焦家长普遍关切的育儿困惑，活动现场，家长们带着“孩子学习动力不足”“亲子沟通不畅”“青春期叛逆应对”等实际问题踊跃提问，心理讲师逐一耐心解答。咨询会以真实案例为切入点，拆解家庭教育中的常见误区，强调“家长是需要学习的职业”，引导家长转变教育理念，通过“及时发现孩子闪光点”“正向鼓励替代负面指责”“改善语言风格搭建信任桥梁”等方式，构建和谐亲子关系 。

“之前总逼着孩子学习，却忽略了他的内在需求，今天的咨询会让我明白，教育是家长的修行，听见孩子的真实想法才是关键。”一位参与咨询的家长深有感触地说。整场活动干货满满，家长们认真记录、积极交流，在专业指导中明晰了育儿方向，也深刻认识到，唯有真正看见孩子，方能更好“育”见未来。

心育不停步，护未向远方。下一步，我市将继续聚力推进“温暖之声·护未成长”心理健康教育活动，秉持“全覆盖、精准化、暖人心”理念，创新服务形式、聚焦核心需求、延伸服务触角，把专业心理关怀送到更多县区、更多家庭、更多未成年人身边。

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