颁奖仪式后，黄步选校长对参赛教师予以高度评价，肯定了赛事组织以及各教研组的精心研课，鼓励全体教师扎实开展校本教研，大力进行课堂教学改革，基于我校“学教评一致性”的要求进行课堂改革，并指出“抓常规就是抓质量、抓规范就是抓质量、抓课堂就是抓质量，激励教师用心撰写教学反思，做好每节课的教学工作，为学生的全面发展和终身发展做好我们教育人应做的事。”“把简单的事情做好了就不简单，平凡的事情做好了就不平凡。”
教研室主任曹怡丽逐一分析本次比赛各节课亮点，并从课程建构、跨学科研究、循证式研课的角度进行了总体汇报。
“百花奖”是我校课堂教学改革成果及教师教学能力展示的平台，本届“百花奖”有14位教师及其所在团队参赛，分别展示了课堂教学和循证教研团体汇报。
本次赛事中，我校基于“五研四动”校本研修模式，进一步细化“循证式观课议课”的评价依据，有效推进了教师对循证式教研的践行，促进全体教师“基于课标”的教学设计和“基于课堂观察数据”的循证研课。
